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害群之马

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门口给她然后没有回邓桃一家饮品店。家,她校后并就进了爸打了个电话,离开

面前摆一份卷子,但邓桃拿着笔半天也没有写出一个字。

方老师对在没有证据料到的,她的情况下也大是她没有怎么样。她有所怀疑,这次事情闹以为,只要不会对她的画入围,就算

会去的小树林了,竟到她都绕到食堂后被人给发现然还能面鲜少有人可她低估了方老师对宋加雯的看重,更没想

可恶!

你这是暗恋我吗?个丑明明是害我吧....八怪...

讨厌宋加雯。邓桃现在讨厌那个男生堪比

小四....

就是宋她,加雯清平新收的弟子吧。

署名一模一样。两个字,字体和笔画现了草书的“小四”下角发在那张参赛的画的蜜蜂牡丹图上的邓桃跟山水画廊里面的那幅

,嫉妒就开始在心底滋生。当看到的那一

已经无缘了,这也直接着,凭什么?现在省城的绘画比赛也要被宋加雯压失之交臂。导致她与京都大学京都的国画大赛她

加雯邓桃呼吸困难,感觉自水被打破,就是宋己一直以来的顺风顺造成的。

自从她来了一中,最后就连雯。重宋加接着月考失误,然后宋先是校花的头衔被摘走,省城的绘画赛,方老师都更加看平拒绝为她推荐,

邓桃不服。

的掌控,为了避免她,得让她爸赶不过不重展已经脱离了她不服都已被学校处罚,或者对她的惩罚。说让她名誉扫地,让校长取消要了,因为事情的发现在她心里也清楚,服在学校做出决定前

邓父来的特别快电话后立马放下手半小时不到就开车到达了唯一的宝贝女学校。有求必应,所以接到儿,他向来的事,对于

跟着说清楚。饮品往,并不是个说话的好地方,邓桃就言两语将事情她爸上了店人来,然后三

“她画的比你好?

完没把这事看的多严重,他只是诧女儿画画异竟然会有人比他邓父听好。

的说了句,“就那回答爸爸邓桃没正面的话,只含糊不清样。”

件事,只画的时候就做了点加雯是宋清平弟子这了。说之前跟她有矛盾,所以在老师寄她也没提拿走撕手脚,把画

事闹但美术老师不依不饶到校长那儿,出处罚让学校对她做,非得把这

画都入围了,方老这个绘画比赛她邓父皱眉,“你的不想参加了?”师还把你往外推?

得一席之位和一中的声誉邓父就认为方老该抓住眼前入围的女儿度人,,靠她在绘画比赛中获师应人逐利,以己,来提高自

能参加比赛的那个什么宋加而不是抓着没雯不放,好像她参加奖似的。了就能入围,甚至能获

真是可笑!

你想想办法,不是讨论这事给压下去。”副校长跟你不是“爸,现在这件时候,下方老师,把个的学吗?让他帮忙压一

屈的扁了扁嘴,“我不乡巴佬被全校通报想因为一个完她又委......”

开除呢,那是要直接校通报她想多了种行为的。,这怎么可能全

而方老师此时在已经背了三,开除邓桃!遍的校规校纪,目校长那边的也只有一个

她这么做也非是为了给自己出气,是校规校纪里有这条:盗取办公室物品成重大损确实除!并对学校造失者,予以开

参加省城的绘画比错失了一次获奖扬名的机加雯不能宋加损失,那会,这都不叫重大她这里偷什么叫?赛,使一的画,致使宋桃从

校长是知道邓桃的能参加高考,,他在思考开影响的。不是太重了,毕虽然不至于不除的惩罚是但这么一开除肯定是会有三个月高考,

更何况邓桃的成绩还不错,走。他不太舍得放她

,你看这样行不行校长斟酌着开口,“方老师,如果让邓桃学道歉,再全校通报公开给宋加雯同

在是这年学校的本科实验中学压本科的,答应开除升学率个能考取不是他不,实校长都不想放过。着,所以但凡学校有一不高,又一直被

来的,这次翟主任负责学校的月考小老乡,全力从江海中学要校风校纪,宋表现更是超乎所有老也是他尽加雯不仅是他的师的预料。

他们铁定输的比实验中学知道,那及副校长讨论宋雯,来了一中,不然要是让今年周他还在跟校长都要惨。以往幸是他们将人挖

哪知刚说完家这几天,自己本校的学个刚来的。公然欺负人生竟

翟主任很生气。

见一致,“校长,接断了别人的前亏宋加雯东西这种事本身就是呢?那邓桃岂不是直然重要,。幸很恶劣,而且她还是在小打小闹的小错,道他和方老师意很重要,美术生,可假如她这要老师那里偷同学不是但思想品德同样一个学生的成绩固个歉也就过去了,可偷程。”

北城大学参与举办的毕竟这场比围获奖者可以直接报考北城大学。,入

一点求是,不夸张。所以翟主任这么说完全是实事

灰意冷了,她手里还拿宋加雯的,甚至有些地方还模糊对的那一刻就有些心而方老师在校长出口反不清。半幅画,残缺不全

些人看到画的第一眼一定是和她艳。北城画协那她都能想象到原本是多么完美的一幅画,一样的惊

.....可现在什么都没了.

手里的半幅画,心诅丧至极。方老师低垂着眉眼呆呆看着

这时校长室的门被敲响,随,副校长推门而着校长的一声“进来”

学的这件事我大概了解了下邓桃同.......“校长,

里回神,抬头看的能淬出老师从画冰。向副校长,眼神冷

现实,找出一个对学一时卡壳,他干笑一声了,我惜才之心我,讪、更妥善的解决讪道,“方老师,你的们是不是要接受是可以理解的,可现在校更有益的副校长事情既然已经这样法呢?

、更妥善吗?”下邓桃这种害群之马,让她有办法老师冷笑,“的解决办法??”方“更有益、更妥善的解机会再害更多同学敢问王副校,什么才是更有

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