中。宽敞的教室之

打着哈欠看着四徐也随意周。坐在一张椅子上，

大半的学生，皆是昨天成功通过此时教室内已经坐了一昨天第二场测试的人。

在为自己能够加他交流，神情兴互相们面院而感到激动。带兴奋地奋无比，仍然入龙夏学

生也陆陆续续从门外走来。不一会儿的功夫，其余的学

唐筱皖。也处于人群之中

很快就注意到了徐也的她在进位置。入教室以后，

较远的位置坐但去，随便找了一个距离了下来。她却只是别扭地转过头

的声音“嘿，徐也。”白韬从侧边传来。

他不知道从坐。里冒了出来，直接哪在了徐也的旁边

“昨天事情”，我帮你查了一下。你问我的

、虚魔等记录室内。”以来，所有狩虚者存放在学完成的任务以及猎校的情报科机密档案，都被以纸质的形式杀的虚兽“历年

放在各或是狩虚小“当然自学院。”队，他都存，其他学院的狩虚者们的详细记录也

这些情报的简略传据库之中。”到数和简介的方式上“除此以外，信息，也会以索引关于

库十校互联，连库之中存放着。”“数据接在国家的特殊数据

必身份和资格才行。”“想要调用这些情报，极高的要须

飞快，不知他语道从哪里得到的情报，速说的有板有眼。

什是很快就替徐也找到了答案他询虽他还不明半夜联系昨天大白为么徐也。问这些问题，但

，眉宇之间带了。”徐也平静地点了“嗯，我知道点头着疲惫。

“国”家的这个特殊数据库真人在进行维护吗？，平时难道都有他忽然想到了什么，又开口问道：

“是啊。”白韬点点或是局域网，所以的维护人员来互联的缘故，它不能开设内网因防止情报泄露尖的防火墙，配合上只能用最为顶为十校头，“专门。”

语一句，发出了不快的叹息。也自言自“啧，怪不得……”徐

”然对这个感兴趣？声音问道：“你神色，压低怎么忽白韬顿时露出好奇的

“难道是有什么？”想要调查的事件

转移话题，教室的大答他这个问题，刚准备找个理由徐也并不想回门便被人推开。

与能力开发】和铭牌来看，这正是他们这节【能量走了进来，从他的衣着一个梳着背头的中课的老师。年男人悠然

室内交头。停止了交流，纷学生们皆接耳的纷安静了下来见到老师出现，教

先前在入学测试象。了极为深刻的印之中，廉寿给他们带来

的理论课，几次内。座于教室之因此这乎没有一人迟到，全部落

坐正了身体。白韬也停问，挠了挠头止了询

课，由我来给与能力开发】的理论你们上课。”“今天这节【能量

望我们能好好相处“我叫做齐覆，希。”

的这群新生，咧嘴一笑环视着教室内的自我介绍。齐覆，做了个简单

，直接直入正题，起来。随后他也不废话在背后的黑板上书写了

人类之中。”始诞生出觉醒者“大家应该都知道，自新生的婴儿们，便开年前的灾日那天开始，百三

”前为止，大约有人，能够在觉醒日觉醒“根据龙国至目48\%的能力，成为觉醒者。的数据库显示，

他在4个圈8\%上画了一根线。，随后引出了数

接的战斗力。”级能力，大多没有直成的人，只诞生了d者之中，约有八“在这48\%的觉醒

理解不”“他报分事普通的工作，或是突破石境，大多都从没有什么战斗天赋，更多了们就像是做一些以，析类的职行方式，终生难业。了能量的运情某种特殊能力的普通人基本上

狩d级能力者，能够进行弥补，成为拥有一部其虚他方式开发自己的能力，并以者。”分战力的“只有极个别的一些

c级以上的能合理开发，并有足够的力，只要对能力进行成为狩的觉醒者，则觉醒了信念，就有机会“而其他的两成虚者。”

亡风“不过一旦，就要承担极大险。”的死成为狩虚者

，试图进阻击入各大一些从虚境之中逃出虚兽与虚魔。”“他们不仅要出行破坏的虚境，还要

处于较为“因此国内的狩虚者数量一直”紧缺的状态。

内和狩虚“机出现在国者，几乎全年都要在四处奔波，处理各种事件，以及随各处的虚境。”各大狩虚队

书，转过头来看该都是他停止了板以成为狩虚者为目标“诸。”龙夏学院，绝大位同学加入向众人，多数人应

。“所以我想问你们一个问题”

认为，在魔的战斗之中，什么条件是最重要的？”“你们我们和虚兽虚

刻是高等级的能力！”韩浩立：“老师，我举觉得靠的起手来，满脸得意一头红发的

头板书道：“自灾醒者。”程之中，开始于研究诞生的能抵抗虚魔的过我们人类日之后，能力者与觉在力不断诞生，齐覆摇头一笑，继续转专注

为这些能力做了新的注。划分了能力类”型这过程之中，政府释，生的能力划分了级别，还“在不仅为所有诞

他接连在黑板上化出六根线，并介绍道：

为止所有型—“迄今的能力，共—”有六种类

物质能量转化！”增幅、精神影响以及则破坏、领域法则、“时空引导、规

之中。”类型都能够根据能力性质说，你们掌握的能力，划“也就是，分到这六种

命名。”由曾经拥有过此能“而你们的能都是力名字，也力的第一位持有者所

“据资料和数据显示，除了d一位持有者！”在同一时间，只会存在是a级及以上的能力，级能力以外，凡

的能力。任持有者“除非上一”几乎不会出现第二种相同则死亡，否

的等级，能够在一用能力石进环视生们，再度开了一下，口：“能力他顿教室内的新定程度上利着行划分。”

客观角度上来看，从也相应越强高的能力就越为稀有！”“等级越

”但是——“

力的强弱！”觉醒者实，就是永远不要他拉长了尾音，略带深眼韩浩，“我今天以能力等级来判定一个要教给你们的第一课意地扫了一

”“如果你们不将这，将来一定会吃到苦头！件事记在心底