........老祖宗们:“.”

还真要信定是他们落了什么重一遍...息，再看不对，一

【“正确答案:奶奶有，。ᕈ元，如果付1付60元，0元，应如果奶奶付50元0元，应找回10元，但不一定找回0元2应找回40元，如果付

元。】答:应该找回40，10或0

众人整齐划一地眉头。做出一个表情，拧

不是...还能这样？

劝后世人不要太离谱了！

去，？，35，40依次排列下那答案不多了去了那要是付30，45，ᓤ

都写下来才算对，还是写老师给的那三个才算对？

学生也答对了啊，而且有50这也那个小！个答案啊

银子都给人家，需要...”一块碎银子，而:“比如你买你带了六块碎要把六块一个馒头，银子，你碎了一张价值三块碎银让人家找回吗？各朝数学大佬们或者你带子的银钱和三块碎银子

所以，懂了吗？

了。他们都提示到这

老祖.银钱的大小和宗们:这个答案好像与数量有关系..

的...是小孩子做这

题？

确定只是算数题？

面五人，小明前面五人，后问跑道上一一条跑道上，共多少人？”】【“

个，那哎，先别下一个，先别下一众人:哎哎个！付钱的问题还没解决呢

出来啊！到底为啥是那个答案，你倒是说

1！跑步的道路吗？1

1个人！11，前面五人这回肯定是是，还有那个叫小加上后面五人明的，怎么算它都是1

是你的别犟，犟就不对！

考不到位的话会显得老默语不答，思祖宗们他们很蠢哎！

英明？想他们战功赫赫，神武的帝王，怎么能说不会

怎么说吧。所以，还是老实听光幕

他们不发表意见！

:帝王群拒绝此次发言！系统00

ᓟ【“小孩答:5+人，错！”】1=11

读皱，怎么个意思？，特别是书人脸成团某些大聪明了众人不解，众人不明白都快

人，后面五人，，前面五还能玩吗？跑步，道路小明！

了还有谁还有谁？他们就问？

者说少了谁？又或

一定是错的！老祖宗们微笑脸，他们就知道这个答案

怎么个事，他们洗耳恭说吧，听。

学大佬又露。么各朝数懂的这题对上了他们的口，奈何他们也不想这出迷之微笑，没办法，

了脑子不听使唤，一听到自己多厉害，他们只是们可没有。题，答案就蹦出来而且，他显摆

你说气人不？

圆形跑个答案，6或1面也是后面，后面也是前面。故这题有两【“因为题目没有具体跑道。如果是圆形跑道，小明的前道还是直线1。”】说明，是

人:“！！垂死病中惊坐起·众！”

好像是这么个事...

们之前叫的声音有点大，能撤回吗？突然感觉他

脸...好丢

子的反应和脑两道题都很有想不。象空间，可以锻炼小孩是多个答案，这错，可以普及一下老祖宗们:都子，

窗了冷了，回屋。各朝小孩后背一凉:冷子边看就暖和了，还能趴在

可真是个小机灵鬼！

同。佬们点点头，表示赞各朝数学大

题出的不错，再来点。

收钱！]，奶奶是收银员的二姑妈，没评论区:【美的银行:[不

题，这是逻辑题！]灰灰:[这不是数学

白鸽兴:题！][实际应用

种培养计划犟种...]，以后全是红太阳:[这什么题也不是，这是犟

]脑筋急转弯哥们，你给我出铭星:[呢？[微笑]

分析方法，培养你以问题能冷静思考，认真。学趴趴:[数]逻辑能力，能在学就是逻辑问题，后在遇到题想出多少种解决主要是培养你的一个问生活

]】小脑突然萎缩了...艾薇:[

！，纷纷给言予很大的肯定世人的发看了那位学趴趴后老祖宗们

种...不过，这样来看，确实容易出犟

性？这个事，怎么还有两面

，小本本记下事多方面思来，凡考，提出多个解了决方案...各朝读书人又醍醐灌顶

以后入了官，好为朝廷效力！

一朝廷的犟种..（以后，.）

——

稚真懵，她小时题，感觉我候有题，做过这种题吗？，这脑干缺失了。”鱼念这“有一瞬间的懵

有吗？？？

嗯？

？，脑筋急转弯，懂真不怪小孩子犟