原本经常在哈利面前跳·马尔福。科脸的德拉

不再经常在他们面前出。现

的衰落。马尔福家似乎因为

班的——他们化，特别是他那两个跟周围人对他的态度的变跟着他。不再整天

居简出。他开始深

利时，才露只有在魔药课时，看见斯内普讽刺哈出一丝浅笑。

一缕阳光。脸上多出

不过最让巴吉尔奇怪是斯内普的还了。

讽刺，哈利不斯内普的在再在意。因为海格小屋的对话，面对

、甚至而是经常露出理解同情的神情。

也用功许多在魔药课上。

舌懈但斯内普还是坚持不。地对哈利展开毒

冷暴力。为此他甚至放弃了对纳威的

奇洛的影响力也开始在整个学校流传开来。

起奇洛的出身学院了。生们，也开始提拉文克劳的学

。以往他们都是避免的

业生是很少的。在本世纪，拉文克劳出名的优秀毕

基特拿得出手。也就洛哈特和丽塔·斯

》的偏向性。《霍格沃茨，一段校史由于邓布利多的出色，

加上分院虑学生自己的意愿。帽更考

，流入了格兰本符合拉文克劳的学生原有很大一批芬多。

崇尚智慧，热爱读书，以及进入标准的学生也勉强符合自己是聪明人，了拉文克劳。大多数认为只有少数纯粹

其中的少数派，只萦绕在。自由于太过单纯热忱，己热爱的领域

咖。他们更多像是怪

。巨怪鼻屎的魔法功效研究悬浮咒对

。几天几夜都在公黄掉落方式的预测未来下对蛋蛋，并且记共休息室的一角敲碎鸡

多数派，其中的并不是不聪明。

但他们只是符合标准。

劳的学习成绩并在优情况下，拉文克的学生都去格兰芬多的秀不占优。

这知这一点的巴吉尔十分惊讶。让得

学坏，并不老实，喜欢八虽然，这就跟赫奇帕奇而让其他淳朴的小獾们要了所有不符合标准的学生，卦一样。

当然，这些巴吉尔并不十分在意。

和更多的世界偏转度。他更在意自身的进步

问。于是，他在各个课程大胆发

收获了很多。也因此

猫，因为他的问题，麦课上格教授变形于在众目睽睽下变成猫。终

得到了邓布利多不离或堡。巫师，也就是阿尼马状态。离开城堡的格斯。潜入了城时的更回答了他最关心的问物。”，才能变为里面，谁也不能变形，他会一直是进入在城堡允许。如果者复原的。我能是题：“格兰杰，在城堡人类或马吉的范围一個学习了阿尼因为者动开内，如果

这让巴吉尔有点失望。

是想让罗恩口袋的斑斑铤而这个问题，走险。里他本来故意问

利多面斑斑空他直接置换丢到邓布前。然后间，将变为人类的

他是无敌的。在城堡内，

魔咒课上，巴吉尔完了这节课所学的软化咒。美展示

木头椅子和屁股的接变为了沙发似的质地。将坚硬的面，触

利维教授的夸奖，加分后。得到弗

他直接顺势提出了两个会被认为激进的问题。其他学生提出可能

整体笼括。”种的咒语，才能将“教授，我听到过一肉部分。只有说法，魔力就像肌。普通的咒语只能锻炼到高级

咒就能将它攻克？“也为什么一些简单的恶咒，甚至是魔场，就像龙皮对听说符咒一样有着抵抗性。那”过我们自身的魔法磁

而听下来。利维教授激动得从书堆上掉了到问题后，弗

多。也导致他的话特别许是被挠到了痒处，

“生动、形象的！”比喻

“但是，你指的高级咒，而是改变‘肌肉’的性质。”语，它们不是锻炼

的心去比喻这同样只是的人格，思维上，我个人认为，用者说它们实际上就更，同样虚无缥缈合适。不，或“事实念存在的魔力我们概是一样东西。”

，你个你呼为白魔性格们的用咒语，自闭。个人也会变得阳法或黑魔法。在你们的光、开朗。经常用消极的情绪使用咒语事倍功半。”大，相情绪的咒语威师眼中也有了倾向性这两者也往往被称更人也会阴郁、反则“经常用积极的情绪使魔力，在比较敏锐的巫力。使用对应改变的同时，你

神咒，无法使用守护成回火，被召唤出“就好比黑巫师的虫子吞噬身会造体。”

的巫师手里，就能的眼中夺人性命。在寻常巫师“而用在没有偏向性的无害的昏迷咒，在消语也会有所改变。一个魔咒，你们的咒绪，就是变强了。”极情

偏向性同。”他们带来的进步，在咒语，无论擅长普通或者高级，使有力层的。高级咒用精神力量。并让它语只是会让伱习惯、更“但事实上，只要使用魔次上都是等

的魔咒。真正理解它“低级咒语在你也就相当于高级咒语。力的自我去驱动，”，用合适的情绪使用，或是直接用强的，在一到三年级学习，也就是常规

个问题的答案。”神力量，就是你第二精“而

吉尔：懂了，有“魔法磁则对于单神力量的咒语，它会根物，但它更偏向于物质纯、没有施加精是魔力的产或精注入其完全抵消。（巴量掌握了将精神力量入驻的魔法磁场才你们据自身的强度，部分神力中的技巧。否是真魔抗）”。除非是场同样

咒，释放它的心。”的前提就是在咒语里要用恶作剧、捉弄施咒者“而你说的恶

然后下课铃就响了。

英置完3了教室。，弗利维教授就离开寸师没有拖堂的习惯，布霍格沃茨的老的作业后

懂的其激动的巴吉尔，学生。若有所思的赫敏，懵他只留下

然而讲了。课堂外的知识维教授就不怎么，令巴吉尔失望的是，后续的魔咒课里，弗利

接表示及大维教授直巫师这个称谓时，弗利特别是他问他应该，这些还不是了解的。

这对他以后的魔法研究陷入知没见障。好处，容易

黑魔法防御。课上，在相当于伏地魔化身的奇洛面前

巴吉尔则是另一种态度。

直接，大胆。

？”“教授，咒的要点是杀戮

什么方式最好。”个人，需要那些东西，“诅咒一

么？”“秃头，没有鼻子，功力会更高

的恶咒么？您不介意“你能教教我们，毒咒什么好用也行。”

面对巴吉尔一敏，都忍不住谏言，说赫他这有些出格了。，对这些问题如往常放纵的

何感情波动。但奇洛并没有任

也没有扣分。

他对这些问题要么回避。

么装听不懂。要

最后的恶咒的推荐，他倒是。真有推荐

沃茨70年代的恶个流行一咒。在霍格

就像清水如泉咒一样，咒以咒文为名，锁舌封喉。

咒文是[锁舌封喉]

头粘在上颚上，使其无法说话。把人的舌

对不会。无声咒的巫师很好用

好用比结舌咒更。

说话结巴。结舌咒只是让人舌头卷曲，