究进行了一番梳理，主风云并没有马上前的研解研究进度以及确了投入研究，而是先对之要是为了研究方向。定下一步的

前的情况他的人一起参与，兰芝和风贝以及其该知晓。在梳理的过程中，风云让木他协助要继续协助他研究，他们在今后一段时间内既然当他们就应

有什么同时，这也懂的，他们可向风云提解答不是一次供他们提供。学习的机会，出来，他都会为他们

这云却觉得花费不少的时然了，这样一来将会当值得的。是完全，间，不过风

个人去做，而他也研究不能够一直是他一研究的天才，也许在人未必就无法赶上他。现场这个阶段，他取得自认他并不是一个搞了一些成就，但是长久下去，其他

天进行培养，没有人生就是什么都会的想要让其他人赶上他，。他就必须先对他们

如果只是付出一些时间为代常乐意的。研究人才，风云还是非价，就为部落培养出了一批

最主要的原因还是相较于过去，他现在对时间已经不是那么苛刻了。

城，人们贡献出来的。哪怕暂时不在龙色光点，也不有了小金龙的存在，金会出现丝毫的浪费

究同样会让人们为他提供大量的金色光点此外，他的研。

将龙纹法阵添加到了衣他提供的金，并且确保它们可以正常运行，人们可以为要多很多。服上面他相信他要是真的色光点绝对比这一次还

云选择继续达成目他向新等级挺进，恰恰相反，他很有可能是所速度方法了。研究并不会耽误突破当前等级的以说，风以最快这么做了，标，也就是现阶段让他

一个提问的机会。机会难得，风云在梳理的一干人也都认识研究状况的时候以木兰芝和风贝为首真，并且非常珍惜每现阶段，一个到了个地都听得非常认

为此，他们还都做了笔记，将录了下来。风云讲述的内容都给记

乎的时候，看到了风人来向后来木秋霞在云在做的事情，似了解情况提出来，要让更多的触动，主动他学习。受到了

风云答应了。

这在他看来是一件非，出现天才的可能也学习的人越多常好的事情，跟他就会越高。

信跟着他学习的过没有出现什么天才，但是他依旧相们带来很大的好处哪怕他们之中最终程，也会对他的。

式。不是什其中还存在被人诟竟接受过他虽然系么专业的老师，但是他在穿越前毕统的教育，这可是无定下来的，也许却数人反复试验和尝试是不可否认的，这确实是一种相当高病的地方，但是有一点效的教学模

会影模仿，而这也势人，对他们产助的。必生了潜移默化的影响，这无论是对他们今后的是非常有帮的过程中，有意他在进行教学响到那些跟他们学习的式进行了学习，还是无意地对这种教学模识教授给其他人都将所学的知

的强大。得真正落中的其他人没有变他一个人强大了，级，晋是如他所愿得强大，级到了新等级，要是部哪怕金龙部落也算，突破了当前的等不

根本无法体现出也同时，他所拥有的那些。的人，仅仅是中，它们的价值来知识，不教给部落中停留在他的脑海

，他需要有而仅仅是他一个去进行人能够帮助他教授，效率又太低了一起去做这件事情。

转职为教师，去，也可以，哪怕这些跟他学代替他的人无法在研他学习，正和他的心意现在木秋霞让更多的人究这条路上走下来向识传播开去。习将知

更加认真了，还对于现在着学习的人的情况一个人都会有所所做的事情，下根基，风云变得进行密切关注，因能是在为大打金龙收获。那些跟部落真正的强材施教，确保他们每很有可意识到自己

竟然停下了手头秋霞也意识到了听他跟着讲课可以获上的事情，和其他人一起，了后他学习。得巨大收益，到来，木

于木秋，还表示了强烈欢迎。霞的做法，风云非但没有拒绝对

可能成为他所有学可能取得大成就。在他看来，她很有生中最优秀的，将来也最有

一个品质，那以做到的。几十年如一日地钻所不具备的就是专注，她首先她具备着了一般人研医术，不专注是难

易从解的知识体系，算就更容干性，自情，依据他穿越前其次她此前所所了是和研究有着天然的相他的授课中获得收益做的事然也。

然也就更容易取得更高究，效率都会变得成就法，今后无论是继续，它的。的研究方他钻研医术，还是去做其自相信她只要掌握了正确研

表现最好人展也证实了风云的推实是所有跟他学习之后的事态发够做到举一反三。就已经了然于胸了，学习进度木秋霞确断，的而且她还不仅仅是学来，她，往往其他还没有听出个的人中，还能会了而已所以然远远地超过了其他人，

候，她提出问题中的一部分甚至是的一些问题甚至都触动，因为来他都没有想到的。会对风云产生一些时这些

。风云也不例外，尽管他身上学习好的学喜欢，是他依旧明生，做老师的都会很放在了木秋霞的显将更多的关注算不上真正的老师，但

点其他跟风云学习的，但是他们都没们好，二出异议，人也能够感觉到着很高中拥有表现得比他在他们的心目是她的身份，她这一有表现一是木秋霞确实的地位。

心了，更不于是想出了一多的收获，个折中的方法，他又助教。让她不好对她太过偏虽然很看重木秋霞，但是风云，加快教学进，可是他又想她有更给他当好为了她度

一个教师，这对同时也是是学生了，加深从他那里学到的知她掌握和不再仅仅识非常有帮助。这样一来，她就

同时，也可以让她更，他就算有事要离开，她也可进一名合格的教以代替他，对其他人行教学。快地成为师，以后