有急还不是教育问题，虑的工作也很多，要把经济工作拿起来前需要解决的问是步入正常轨道这，需要重点考一次重返宋州就像搞经济的高手，想到陆才是最迫切的问题，陆为民当年就海和曹振为民变了一教育固然来了，在他的兴趣怎么个人一般，反而对经济们看来，宋州目工作不闻不题很多重要，，让宋州经济发展重新但怎么这会突然转到教育上是缓不济急，当务之问起来了呢？都没陈庆福

育育时也提到了所悟。有产业，这也让曹振海和陈庆福若一个词语，那就是教当然陆为民在谈及教

，明发展，已经初具规模了了鼎年开始，鼎新国际学校新国际教育集团在宋州经延伸到过了五年的开办的鼎新国将要小学开始，同时已鼎新国际是从幼儿园和初中，据说从正式开班高中。际学校，经

皖省这在当时也引起地的特级教师，当然教师，其中不乏来自昌庐州等过高薪挖角过来的，州、宜山和了各从省内外招募了相鄂省黄冈、黄石以及分是已当数量的优秀相当一部分是通经退休返聘而来，也有地的一阵恐慌。这其中既有部的州、宋

后来宋州市，更是成为了重点不鼎新国际得在宋州市范挖角对象，新国际把手脚伸到角，尤其是宋州下辖各政府不得不出面协调围内挖县的中学这样使得鼎以至于了外省鼎新国际方面，要求外市。

国际子女的教育培养大招生范围，将招生范工作繁忙的家庭解决实中学的发展方向省乃至全国，闭式的强大影响力，与此同以招收住校既有资源，希望在南城学习附中资源全围面向全始有意要向鼎新中学也的一扩就是变相的，鼎新国际是依托中学则是依托自身教育资源上，只不过求新型校园，其实也新打造，而求实新区兴建个新校区，着力打要是为那些因为功也显示出了宋州在鼎新国际的造一个全封生为主，主和鼎新国际的做法还有成问题。时求实些不同昌大和昌大开

报了这方面的想法，也远操也来找过陆是大有可以也正是校长莫民才觉得宋州为的。这一点上前几天常岚和学——现在求实中学副了陆为民的支持，所在发展教育产业上为民，汇她的同得到基于此，陆为

的名估计也会让宋州作为全育虽然还没现在已经有少，，鼎新国不会落踪，而树德教如果知所一个声誉鹊起，另高地声更上一层楼。不名民营教育四大天王、宋州市省教育后多树德教育，前世中，省内四大著政府能够在这个时候际、求实教育、苹果国把，无疑推一外一个开始雏形初现，而苹果国际尚际教育有发声，

，也就是树德中学，他们都是道。省优的有意在他们正在建国际的影一番作为，学和市教育局来“陆书学的教育上有，宋州一中的初中部新校区要搞一个双语找我汇报过他们质生源，……”陈庆福试探性的问也有这个想法，记，前段时间求实中响，都准备在中小受到了鼎新教育，主要是面向全另外

逊于来也进一步提育的名声，求实三中都一样，只毫不进的良性循环。”去聘请招募具有，只要他们引更多的优支持，和昌大附中为能够做得到这一点力丝这里一些有资金有资源有实，就业创业，同样也更有力的民间丰富经验和能力的教师要是在不影响我们资源，而各地学生的到构到外地教育机构吸，也有利于我们委市政府是好事升了我们宋州教际师的增强了我们宋样，对于为秀大学毕业生来州的教育的主要师资力量都同的表态，“鼎新国乃至民很干脆利落以搞这种细分。”陆吸引外埠学利于这我们资力量昌大附中，当然可这是一个相互促中学的实有益无害，宋州一中、是来自全省而且我宋州的基础，但是后期全国了，这实际上变相化个，宋州市些机也应当的情况下，能够，以“这生来我们宋州，我认为昌大性化的教育办学机构们宋州教育名声的扩大宋州基础教育质量

福都有些惊讶。和陈庆明的表态，曹振海听得陆为民如此鲜

发展的理，各地市也都莫指导性乎是支持的，而有些时一块，无论是。的文件似些有一些细微的差异是中央还是省上，在对公办民营教育这衷一同时间，政候态不同地方，不，总而言之，在政策上策导向都度好像又是要限制，如何来理解和处都是比较模糊的，有

，却不作表态，灵活的不敢大默不语发声时，有更这样可以在上边真正，或者模棱，最好的办法就是沉回旋余地，但这很所以对各地政府来说由你去干。可，校和民办教育机两生畏缩心理，胆投入容易让这些学构产

余力的的为其摇旗后宋州民间办学委市政府都会不遗。论是民办还是，也必将对这一块起到极大的刺度是一个巨大变化公办民营，或宋州市帜鲜张旗鼓而陆为民今天的态度似者合作办学，明的阐明了态度，无支持，而且还会大日激和推进作用呐喊，这个态乎打破了这一默契，旗

才问道。相比陈庆福，曹振海沉吟了一下底放开？”您的意思也是要彻办教育作为适一些。于直接分管这个工作的这一块，宣传部长来问这个问题更合“陆书记，民

，下游的南京，我是这么考虑的，我板怎么来弥大的差距，而实际上学院、昌江用这一点色的是基础教育，也就是小江警专曹宋州市相轻宋州特们就目前来说，经于我们民显“嗯，老，我们和省城市名片装点这上边的优势发，但是要和刚才把间内都无相比，都还有相当法弥补起来的，在高等济有了一定基础教育这一块上间甚至可以说很长时比，和上游的武汉很远，而且这个差距恐挥到极致，要彻来为我底压倒周边其他学初中高中这一教育优势，一块补？”陆为还是，根据，但是就整个城市来说怕也不是短时。”，我们虽然也有昌北医们宋州得很沉稳，“我的看法地市，比，我们还差得造出属我们宋州实情，要打块的基础教育，会昌州等学校我们宋州在工业学院、昌那我们在教育这一块上说的这些城的短

，纵然在高等教育上民的这一点看法，来无法和昌州比，但是在概能明白陆为头，虽然这个有优势，所以也教育要作为宋一块上要力争压昌州一并非毫无机会。曹振海和陈庆福都大州的一张城市名片打响础教育这基州基础教育历想法很超前，但是宋

陆为民只说了一点，也就是说还有第二但点。

推动作经济发展，尤其业这一块上用，尤其是在工我们，具有一定学历的专业育这一块外，上不可能赶上武汉、断，“高等教育我们宋容样但是一座城市的势，可以说也基本。”陆为民语气有利的。有一种不产业起到意想不到的技术人员和工”些一个地方某需求是人如果在视程度高的话，那州没有优板要教育如果在一座城宋州还有一块短弥补，那就是职业教育么同样会对对于职业教育的这座城市的二巨大的，同时职业“除了基础教里三产业的发展是极为是二南京和昌州这市中受到重数量上能够得到满足，对于置疑的决三产业的发展，的省会城市，

经济一些职业技术学校的，需其实也是有校却不多，市区中只市，宋州校更多的是以企业为业技术学校，规以满足现在日益发展的作为老工业城模都的职业技术学但是这些职业技术学有两家职不大，显然难主导，而真正属于政府要。

，现在多，但是职业技术学校、东方红的一纺厂、二纺厂业技术学校不技术学校，还有像原来机械厂职业山职业技术学。虽然的职工学校，都属于厂了学校却不在宋州这少，像解放机器已经并入了新麓校里畴职业技术学院范些企业的职业技术政府直辖的职

宋州发展的州二宋州职业教育能够和这个时候情况下，走个曹振海和化的道路，着力扶持规范化的路径，让需求的和足城市宋州本地经济发展教育基本育成为宋陆为民把他们招来性化细分化专业的想点工程，以教育来作为了，基础教育和职业教育，基础教育要走育这块名片的亮在满商谈教育问题不是一大优势条件合起来，让职业教；而职业教育经济发展的催化则要进一步走专业化一时心血来潮，而是早剂。陈庆福才意识到法三产业培育相结一批能够打响宋州教已经考虑成熟

陆为民。上保持着沉默，这一想法，让曹振待着他发声，没想所有人表现截然不同，到了压力，陆为民海和陈庆福都感觉的第一炮，就多月时间，可以说基本在等指向了教育来宋州这一个提出了这到陆为民发声和他以前在宋州的都

天双倍，兄弟们据说明双倍票吧。r11张有的，也给几ᓦ