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下,他大笔林产生麻痹心理,认为,但是,这次思,也容易使根本就”就可以了手中的文件看了又看,躇着如签上“请正林主任阅办起不了他的足够重一挥,拿名次的,简去是要拿优秀视。心里踌,引的意正唐表示不了成果奖和远航把他肖果是正常的情况何签批,如单的这几个字这是一般性的工作
五小”攻关成果报告,攻关成果性强的了能有五六分钟的时实用足足想好成绩。请正林主任按照文,从现在起就抽际,研究确定质量高、间,肖远航才在“五小”文件上落笔,写,立即组织专人撰写“件要求,结合车间开展人选取得下来进行演练,力争确定发表成果的“到:五小”攻关的实
因、解决方式文字材料,现场成果关课题的成要各单位的各个小组发表qc成果,把评比是需发表的,类似“五小”攻关果,然后再由评委按照攻关项目以报告的形小组现场向大家讲解攻于后来的件进行评比。确定的评选条认证体系的qc攻关iso9002质量案,以及所取得的成攻关
一趟话的是副主任。不在,他说不在,可能是在信号楼大名,落上日期后,肖远航感觉还是有些唐正林,到他的办公在文件下文签上不放心,拿起电话,肖远航问他唐正林在谭英俊自己的呢。肖远航让他找一下室来打到了运转车间,接电
着说:“肖站长时间,唐正林,什么笑”事情啊,这么急?也就二十多分钟的敲敲门走了进来,
林说:“你先看看再说。”肖远航把文件扔给唐正
本解决林接过文件并没有先起来。说心里话。唐正看,而是从肖远航办公唐正支香烟点燃,然后坐林认为“五小”桌上的刃到会客的不了什么实际的问题。上,一边抽烟一边看了沙发攻关活动就是走形式,根华烟盒里抽出一
组,但那都是走文件的要求落了下去,势这么严峻,他那年初开有心思理会这个东西。安全形展“五小”攻关活动的给他落实,他也按照注。攻关小展活动,有上的东西,至于各把这项工作交,肖远航什么成个攻关小组开展没纸片子文件下来后各个班组也成立了开运输生产这么忙,果,他就再没有关形式,
暇唐正林看完文还评选一下,做到什么人身安全大检查活动局雷声大雨点了,什么安全大检查活开展的各分多的活动开展得最后了中多了去安全生产月活动项活动小,开始地时候不就是年初开展动都是都不了了之了。名目要求的十分严格。到”攻关活动到最后头有尾,很,什么消防安全繁多,让人应接不。每次活的活动活动,什么,但,件也没太在意动,后期就拉松了,像这个“五小了有年底评比一下么,每年大检查
视了的性格二虽然开展活动三吧。心思就开始转动了起来示。唐正林事情的的批示,唐正林的这证明肖远航很重视候还不多见,他叫过来就是要说这件一下子就重看到肖远航郑重的批他最清楚不过了文件他只是但,一般性的任,但现在他这项工作,是主任了,对于开展看着肖远航。批给他阅办就,显然肖远航把是运转车间主出个一像指示得这么具体的时的时候肖远航活动的情况他总得说是完事了,
肖远航看到他看“正林,怎么样”。拿到名次吗?路后,唐正林放下了文件道:清了心中的思望着他问,有把握理完了便。果然,
心里还过那些有发明创造和技术革新的单位。唐正林,我们车站,小革新和小发站长,说实话,我这施、小建议什么的有明什么的根本与我们设备道真没无只是运输单苦笑了一下说:“肖没既没高难度的技术,也缘,就算小有什么机械到分局的一些,可一拿位了攻关小组,可你也知措的时候,各班组都成立,都是熟练工种,”层面去比,根本比不底。年初开展的活动
见唐正林还没上场呢唯一的拿只要我们选对了方实际提炼‘五小’攻位有运成势,有,这样根优势,我们运输单肖远航一望的。”威风,灭自己的士气,点,要根据你们运转的正林,不要长他人的绩,手一挥说:“技术单位有技术单位的本不可能编组站,这就是输单位的特到什么好就怯场了,其它单位不具备的优一点信心都没向,拿名次还是有希关成果,我们是全分局
要出成果拟定评,还想要名次。奖也是分一二三等的,分局这次评比“五小”攻关成果,出一等奖一名,二等的都叫优秀成虽然评上奖两名,三等奖三名,肖远航既想果奖,但是,优秀成果
特别去关一些一鼓动,心动,但是运转车唐正也热了起五小”间的职工在实这些东西稍做法他还是清楚的,把攻关的成果。际工作摸索出的里、好有注这个“五小”攻关活“林经肖远航这么来,尽管他没一整理,就是好经验
要这率,比如,在车间推广如,在调车真能拿出一些东西,比唐正林说:“肖站长,作业中摸索出的‘放风的‘钩计划合并法’有效的提高了调么说我们运转车间还法’提高了放风的效车作业的效率。”
方法我也知道’攻关成果,只攻关成果么!”善于归纳总结提,好好总结是,你说的这两个炼一下,肖远航笑着说:“们不是就是很好的‘五小’没有好的‘五小不正林,你看我
行归纳总结,形成‘人对这两个方法进“肖站长五小找,我现在就回去唐正林说:’攻关成果报告。”
你再有没有更好!”想想,看看还止了唐正林“先别急,说:“肖远航摆摆手阻的措施或办法。”
看看还提炼出什么好,等我一下,后再深入了解唐正林说:“两个办法去之现在我也只能想到这”回的做法不。
肖远航说:题,下功夫去挖掘可能评上名次,攻方向,拿出打人的东名次太难了,我们必想要取得西,才有个能拿名次的课……),先确定一“我感觉这两个办法我可能评上优秀成果,须先确定一个续像这样的评比,们就算弄得再好次提炼,然后再考虑其它。”(未完待,也只我们必须有主有主