英国的剑牛津，美国的波士顿都是让人神往的那么人们更喜欢用镇来形容剑桥和牛津。大学城，如果说桥、波士顿可以算是一座城市的话，

式，扩大大学的办学规，目前提出建设大尊敬的身份，变成了贬义词。从一个受人这两年大学开始逐渐扩大高校的国内从今年的办学实期遭到诟病，大学生也的热点话题是规模也带来了一系列学城的规划还不多，模，提高大学的问题，国内的高等教合力，但骤然加快的招生育长政府希望通过合并的方招生规模扩招和并，内地

度假区的范围内，提出了要在国际旅游度假区的一部分。际旅游城成为国建设大学城，而且要将大学汇浔区的发展规划中，

校区，就成为大学学城、建设新者再加是简单的建几个大结合，实际上走的还城。国内后来兴或。学的新校区，产业的在包飞扬看来，大上一个高科技望实现高校与大学的新校区就能园区，希学城并不是直接建几座是产业先行的道路起建设大

是中关在那里，所以淀海大里。件太好了，平京最村和淀海大学城，因是……它就在那为淀海先天的条国内在这方好的学校、科研院所几乎都集中面做得比较好的可能就学城不是造出来的，而

技园区，所学城要做的，就是包飞扬希望汇浔区的大围，包飞扬觉大学、有学技园区与大学城合作，江高科技园益彰，而大浔区规划的大这方面做得好。营造大学城的学术氛得新港的高校在有学术高度、科的大学城不仅仅有相得校跟春的东西可以让高区进行合作，高生，也要学城位置毗邻春江高科更以汇浔大学城并上的大学城有所不同，学术氛围。汇他希望汇浔区不准备搞太多产业化的东西，产业化学城和日后各地纷涌而

理能不，办学的资金如何保证学的办学体内地办校，在内地办一制跟新港是不一样我本人和另外新港科技大学都对不过据我能按照座在学校的管分校很感兴趣，李伟忠笑了笑说道：“够有多大的发言权？，如果新港科技大学的，现在合作办学对大在学校的管理中，能？”科技大的模式来？科技学校管理的限制也很多所知，内地大

就是四十多个机完全统计，目前内地有育。”院校同境外举办合国内已有9作办学机构多大半也李伟忠说道：为管理类，尤其七十多0余构是高等学历和学的合作办学“对此，我们研究了一所高等位教育，但专业大多下目前是mba教个，其中有一项目，据不

事业的发展；开展中理、依法办学”的三年的时候，因为出现放政策境外在八十年代末，国内忠和新港律，贯彻我国的教育方针。经对相关问题学有想法，所以学应坚持“积极慎重、了解了相关的情况金。有利于我国教育交流和国际科技大学确以的原则，遵守我国的法接受其监督和实对在内地办得出来，李伟我国改革开了中外合作办学，在头，看管理……，并对忠所说，目前国进行了大量的调查研究择地引进和利用过教育主管部门批准并》，通知明确指出的一个重要组成部分，经验，教育内容和资外合作办《关于境外机构和个人我为主、加强管内合作办学的项目确问题况进行多方面考察到九二、九他们也认真地就出现了一些合相关办学管理情与九三年起草发布了了比较多的问作办学机构，题，国家暂停通知，多种形式的教育对外要有选。正如李伟于我有益的管理实不少，早合作，是包飞扬点了点来华合作办学国外的情况下，

过一年多时志着中外合作办学的原国文凭、学暂行规定》，走上了依法办学、和必要性、应遵循复修导体制、发放学的范围、类别、这依法管理的轨道位授予等问题都此基础上，经的规定，标就中外合作办学合作办学构的范围、则、合作办的意义了明确。出了相应的规定，并在践和上下讨份文件对合作办学的证书及外主体等作订，于九五年正领主体及审批权限和审批式颁布实施《中外间的实作出论、反程序、办学机

办学项目，其中一半左布后，忠说的9学机构达到了3中外合作办学发展，相比之下，非学历。其中比较成功的育认证的培训非场营销活跃。计与营销、商务外语等、服装设主体各类培训国际会计、计算机、市常各类培训市场更为活跃就是mba教《中外合作办右非学历教育及学的合作0多个只是高等院校为，专业以、文秘和学位教育，还有一半左迅速，势头迅作办教育的等，各种国际职业暂行规定》颁国际金融、右为学历00多个，李伟猛，全国各类中外合

在程中借鉴了国外有教材和教学方合作办学在一定程度且通过中外机构引进必要的合作办学所举办的专了我国学科的空白业还填补总体式、教学管理经验、育事法，促个别中外学有力地促进了教育领重要形式，也是上供给能力不合作办强了我国部分薄理念的更新和人对国内教业的学模作为华国教育对外才培养与师资水平弱学科，进了办学上缓解了足的矛盾，在办学的过交流与合作的我国教育益的教的提高，同时加国际交流与合作。域的补充，中外合作资金，而。此外，通过中外办学不仅为我国教育

并不大这方面合作的上起到了一定的包飞扬看。这些中外办不过，目前中外应用化的专业，对于提学项目较高作办学项目来，的专业主要集中在管理是很多，合作办学业、理模式，而包飞校的改革和变化与国际国高校的管国内的高校在过去这几十年，进行一些努力和尝式、教学方式上确实这些合脱轨太多，外实力，作用、计算机、试。升国内高校的学术科研、商业金融望在并没有改变华化程度比，作用，但是这些市场化的专合作语等应用性和市场限制还扬则希管理方，确实在促进国内高的专业。在

和学术发展，我们急需大量的经济方面，这种比划经济，对市较高端的经济管理专业着经济收益而来，真比较多，而经济改革，改包飞扬说道：“着力于普通高等教育学历教育就是经济的快速发展正面是因为国内这济的东西缺课项目mba，这一方，目前还大多也是冲些年推行经济革，我们过去实行计老板和管理人员，他们的合作办学项目，学员都是办学目前，国内比较成熟的中外合作的也支付得起相管理人才，而另外一场经没有出现。”对高昂的学费，而合作

教育和应用管理方式，进行国思维、引进国际育的一部理教业领域，都需要引进要做型是工商管在国内高现在机商管理和计算专业只是高等教，“不过我认为，工商的事情还有很多很多。各个专高等教育需交流，尤其是育与世际学术分，除了工国际性的校所缺少的不仅仅国际维。”基础学科，我们更需要界脱节，而是思

李伟忠本身是从事高能，和教育成果，当然，作为一所以应用型专业为主认同地点了在的问题。新港科技本身也是点头：“，要在应用实际上这也是新港的大学所存也必须要有坚实的他非常”大学不仅仅是内地的问题包先生看得很长远，学术成果，综合性的大学学科基础。物理研究的，对包型专业方面获得好的飞扬的说法，

学的学生学术际化视野和国际交流化科技大学之所以经历重要的原因拥有更多国际的，他们可以将国际“新学习的机会，这港水平的学生非的对于培养拥有国学思路。新港科技大管理层和教员的几年内发展成为亚洲一流大学，最识和教学理念带回来，而大也能够成功，能够在短短学常重要。”就在于新上最先进的知学的国际化办大多有国际求学或科研港科技大

仅要有国际化的视道：“当然，每个专的专业，不仅野，同时李伟忠说ba学院也是这么做业内地一些优秀m的也要有本土化的结合。的……”情况不一样，像工商管理这样

，在商基础学科就像一说业性和应用性上确实力强大机专业也会很强大一没有那么强，些数学系实就在于基础的高校，其软件和计算…”“至于科，学科的提样，所以基础学科才会被称为基础…不过基础学科之所以是提升的基础。升，会夯实其他学科基础学

找，学生就业也，应用型的学科建学科的难能力很重要，更容易，学费也好收，度就要大一点，而这要想出成绩，研究方面的投入可不且基础学科小……”基础设比较容易一些，相应的人才也更好“相对来说