爷说不清楚，又怕爸妈妈的联系方式告有点急事要找他，老人着急上火出意外，老人，只得不能把冷锋和他爸能楚天舒一看情形，知说，冷爷爷，你道跟冷锋爷诉我，我们不敢把实情告诉
，死活不肯说，冷锋爷爷对于陌生有着天然的戒备之心
心爷解释着，黎明不甘和冷锋爷，继续大声地
见客厅正中央在了日历本上，电话号码太好，这几楚天舒起身扫视，为了方面老人联系特意写友，眼睛又不数字，想着老人在他家里了一眼，人留的的电话机旁有一个挂历，上组数字应该是面用笔写了几临江沒有什么亲戚朋组大大的
这几用手机将装着左顾右盼楚天舒假，挡住老人的视线，组数字记录了下來，
黎明的声音越來越大，不知道是真沒听清楚还侧着耳，可冷锋的爷爷朵，瞪着眼睛，啊啊地是故意借着耳背在糊弄黎明问你说什么，也
。了他，说：“叔叔火往上冒，楚天舒扯住看黎明，，算了，我看下一步怎么办，大家一起商量商量们先回去吧
回去的路上，黎明黯，言自语，然失色，一次次地在自孩子搅在一起呢萌萌怎么会跟冷锋这种
为了宽慰黎明终一些了解，家出走的背对黎萌离楚天舒景有了，也想明说话，断地和黎摸摸情况，就不于
，但起因却还在妈架之后才离家出走的黎萌是在跟黎明吵妈祝鹤的身上，
师了解过情况，迹象，他一直在外面出差，祝鹤去学据黎明讲，一月前萌萌就已经有过反常的校找林老
，个黎明讲过的原话，太可恨可那了，这是后來祝鹤跟林老师太可气
样的态度，楚天舒想像得出祝鹤会是怎，林老师见了
，将他所知道的谈，黎明带着很强的情绪过程大致经过做了描述话果然，
其他老师的面，讽刺祝态度自然不会。”鹤（）找到[小说]学好，她当着子，你还真是外行天祝校，林老师一开始的别看你是教研室那教授，可教育孩鹤：“黎萌的妈妈，
祝鹤本來就对学校有意师这碗饭也快二十年了，我怎么外行了下就火了：“林变么说话是不见，认为黎萌从一个师大的责任，乐祸的口气，爱学习的好孩子成现在这个样子，学校阳甚至幸灾当不老师，我吃教一听林老是想推卸责任啊。”和老师有很不阴，你这
她说：“祝教“我有什班。”生，我告诉你，要不怕大学生就能教好中学授，不要以为你能教了么责任。”林老师的态度越的恶劣，伤了你们的呆在尖子面子，黎萌早就不能
教学标、全省优秀班主任上不断掉得很高在班黎萌所主任林老师是，黎萌的成绩全班的成绩排名萌留在这个班了在的班临江市的点班，班，队，影响到，她早就不想让黎，自己把自己看级是这所中学的重兵
反心理，干脆和林老师最差的借去就和冷锋认识了读班里跑，一來二黎萌得知了这个情况，产生了逆干，天天往全校，对着
子，冷锋所在的班是借读差的孩班，基本都是成绩
萌期内将黎萌的学习抓换班，只要求林老师短份，一直不同意让黎考虑到学校的校长祝庸之的特殊身上去，
林老师对此意见很生过争执跟校领导大，为此还，
里也窝着火，正好借到了祝鹤身上，大约她心这个茬，将不满泄
林老师沒想到，祝鹤在怎样为师这比她较真，也，点上，比她强
两，论着论了校长那儿，场面过激得枪舌剑着，祝鹤抓不得了，最后竟论到人变成唇住这句话，正儿八经跟他论起理來，
“闻不问，你业也比较只顾着自己的事业而交朋友。”成功，但是对孩子要们有一定的社会地学会关长沒批评但这次，校而是很不客气地责备了祝鹤一顿：做家长的，不能林老师，对孩子不怀，学会沟通，位，事学会跟孩子
，这是任推个一干二净，自己的教育。”祝鹤开始失态，检讨，学校把责“少说这些大道理任，在为学校开脱不对的，学她认为校长跟生出了问題，学校先得班主任老师都在推卸责这算什么学校，
给孩子灌输唯成绩了什么祝鹤说解释，你们除了论外，还做。”：“我希望你们能做出
”子就得靠成绩。着说：“现在的孩林老师抢
是全市前十名，是你原本很好，升高中祝鹤说我家萌萌成绩统考时，她要到你们学校來的。：“可们主动把她”
，还有早恋，这些事林老不，关心过吗。”问师不甘示弱：“这就她喝酒、逃课问你们当父母的，要你们做父母的知道
子成绩滑育方式大为的教坡，就一棍祝火，她有的变化，让学校能，她对以成要让黎萌调班更为绩论好坏不是想推卸掉做家长的恼子打死不满，对于林老师鹤愤怒了，想借黎萌学校变成这样的。”“可她是在所警醒，不要一看到孩责任，是
祝鹤跟校方吵了也沒吵出个结果，一个多小时，最终
她接受不了，这让她感她早恋，酒、逃课还可以接受师说她喝在同学第二天，黎萌，说认为妈妈在学面前很沒面子，林老校里大吵大闹，让她觉受到了侮就开始逃学了，她辱，
就好吧，你逃们说我逃学，那我给你们看，
，那我就恋给你们看，好吧，你们说我早恋
候的想法，这就是黎萌那个时
很忙，正巧有回头再过接下來，逛街问黎判，那些日子黎明个大单要做，天天飞來飞去陪着客户考察谈还经常跟着借读班的孩把这一单子，子逃课出去上网或萌的学习情况，绩下滑不说，才得知她的成等
爸的威风，把黎这样下去，方法，反倒被黎萌一顿狠地训斥，你要是跟黎萌交流的耐心和后，黎萌只能拿出老萌狠就别回这黎明这才急了，今天吃他又缺少抢白弄得黔驴技穷，最候就想和黎萌谈一谈个家了，早饭的时了一顿，还说，可是，
是那些过走心，终于做的举动，这个家彻底丧失了激话，才让黎萌对信他得火很大，说出的话过激，大约正也很出了离家出
心里也是黎明的叙述，感概万千，楚天舒听了
这是谁之过呢，
长，孩子，似乎都有错学校，老师，家又都沒有错，
差不子身上，他们稚嫩的国各地天要上演，指挥棒转，学校的优与好与坏，几乎都需要用定，现有的教育体分数、排名和升学与都传递到尚未成年的孩的制下辱，孩子们的多天低是青春期的叛逆，类似于萌萌离家出，全社会都在围着高考走的悲剧在全率來评而所有的压力最后堪重负，随之而來的就，家长的荣与劣，老师水平的高肩膀不
孩子们从分数的楚天舒想，如果某一天桎梏中解放出自由学习的空间，就要想方设法把当地的自己能主政一方，先來，为他们一个创造
天舒又无声地笑了笑，觉得想到这，楚唉，天真了，太自己的这个想法似乎
的孩子带來福音，高考普通人家的的举措，最后或流于育体制改革竞技场，孩子唯一公平的一个愈演愈烈的今天，，并沒有为普通百姓还是谓的保送推荐，育产业化所所谓的素质教育，这些教谓的自主招生，所在教形式，或藏污纳垢
了，双腿回到一听黎萌与一个借读班的男生出走一，软，差点跌坐在地上祝庸之的家，祝鹤，好在宁馨就在她旁边，将她扶到了沙上
冷锋，坏男孩，出走鹤的心里搅动着，都快要把…这几个…，词像一个搅拌器在祝她的心都揉碎了
出走了，然跟一个坏男孩离家太可怕了，她的女儿，竟
，什么是母亲刻，她才真正地明白萌萌，萌萌，回家吧，的责任，妈妈是爱你的呀，唤，这一半天，她心里出深情的呼
屋子，祝鹤感觉自己要窒息了，一片黑云腾起，沉沉地罩住了
目光投到黎开口说话，夫人将希望的明身上，祝情急地等着他
可是，黎明不他看了看沙上，又看了一眼端坐说，的祝庸之，一声不吭了的祝鹤，知道该怎么
黎明的你把她赶出去了，人难以接受，她激动孙女呢，你得给我找回來。”态度令祝夫地说：“我的外
止不住地抖，差点就控黎明的脸色身体变化着，制不住，
句：“我的祝夫人又追问了一底把她怎么了。”外孙女呢，你到
起身走进了书房，掏出的面对老岳母居高临下人询问他们见沒见地打电话，的姿态，本來想怒的长长叹着黎萌，，向熟悉了一声，断黎明忽然无言手机不
抖，一直沉默着祝夫人气得浑身颤的祝庸之开了口，
：“看看你们两个，庸之突然起身，怒道“祝鹤，黎明。”祝父母的样子，。”步，责任全在你们今天这一像不像当萌萌走到
还是沒忍住，眼泪哗根]读书网：aog在]，请收藏[草终[：官场桃花运就地就流了想说什么，�出來，,话憋嗓子里，道不出來，忍了几忍，name“爸……”祝鹤