就一定会有）（说三更，...月票！第一更，求三更。这是

“我们为什么要学历史？”

人，注定要重蹈历史！”“因为不懂历史的

……

问。”“比较史涵接地气的学上这是一门低调内上去是觉得这个名字看学，大家是不实际高端大气上档次，但

正在讲台上侃侃而谈的年时间。处，两三秒的，那略带调侃的目光轻女讲的一个角落停留在阶梯教室右边师，说这话时

处的，正而坐在那个角落是林静。

…哈哈哈…

大笑。正在上课的学生们不禁发出一阵会心的善意的

。低调内涵接地因为“高端大气上档次”和“迅速在香丝”延伸开个词也历史点三国去气”这两个词都是出历史》市民的时尚词汇无意中说自林静之口，的天空之知道这个节目了出来。了开来，成为了香港的词义一样，这两于是，就好像那个“粉，她曾在《港流传

来，编成一个“林静，类似的词还有合集。词汇”很事实上者将这些词多，以至于好事都汇集了起

日常的生活中两个“林静词汇”，就上“林静词汇落后于时尚佛如果不说上那么一是严重的后面。”，仿也很喜欢用而不少的青少年们，在

《比较史的视野》林静此时正。在上的，是曲素幽的

还对自己露出一笑，林静终于是忍不住仿佛听到曲素幽在讲课的时尚词汇。而且讶然一时，用上这些后世笑。是调皮的

“林想到。静词汇”，她有所耳闻。只是没堂上来讲。曲素幽会所谓的一本正经的用在课

。确实是让课堂上的气然插氛轻松活泼了不少，在讲课词汇，不过不得不承认上一些时尚时偶

波尔教授在宏观“类是通过历用》一篇文章中，过历史比较进行”比较史学是什性和影响；第三类是通将比较来史实例的对比来证明，第一类是用历二具体事实的特的因果分析。某一理论的观点；第史比这，哈佛大学的斯哥.克社会研究中的运较史学著作分为三类么发现某一《历史比较在宏观

人们生活的过去与现在史学者“我们为什么要想象力以及社会学代、一个时代的刻板，在的务实性，人类学者的学比较史这要去了解过程中需要有些历为历史不应该局限于对一个年印象与标签。而是者的批判力。”学，因

学，不单单学科与跨文化的研究方法应该是历，比较史的视野。以及跨。来做这一门，我们应该用世界史的范畴学问。”际上“所以。实

化学科的包容力与互通性。”与认识的方法适应，但是历史。虽然跨学科的文化，我们必学会展现它作为文与知往往是异曲同工的会有很多不了解的学问定识有，但是学习“当然，跨学科与跨学习在最初的阶段会有些不

大师。”，我认为我解一下一个人一位国学“在讲到跨学科的问题上们应该去了

下“王国维”，曲素幽说着用粉笔在黑板上写。三个字

“知道王国”，请举手？这个名字的同学维

了学里。六概有五十多个举起生，十多室大手。教个

“看放下来了。”道啊。很好，可以学不知来只有个别同

同学生平，并读过他的著作的呢？等大家放下手来，曲素幽又接”着说道：“了解王国维的

这一次，举过手的五，包括林静在内。十多个人中，只剩下十多个

“看来大多数同学对王国个维这人一说，好不好？”维的同学来给大家说我就请一个了解王国都还是挺陌生啊，那

于王对人学大师，林静算得上就一发不国维这个国维的作品。一次接触到他的著作《是比较拾收上高中的时候，从偶然的疯狂喜欢上了王国间词话》开始，了解。因为前世她在可

研究，实王国维的专家。了让她几乎成为百度，谷歌体书，，本一本的阅读一点一点的查阅，一

都不知道《人间词话。境界都应该略有耳闻出或三种》之成大事业、大学词话》中提，但对王的“古今种之境界”，这问者，必经过三许很多人国维在《人间

。“昨夜西风凋碧树独上高楼，望尽天涯第一种境界：路。”

悔，为伊消得人憔悴。”第二种境界：“衣带渐宽终不

第三种境界：“众里寻他灯火阑珊处。”然回首，那人却在，千百度，蓦

”一种徘徊吧？处于何种境界呢，“我现在可能都还只是在第

林静陷入沉思后，不由得自问。

“林静，林静……”

她所了解点名，让她来说却是林静的王国维。思的时候，被曲素幽在沉一说

年12月3日7年6月2日……”名国桢观堂，又。出生于1877，初号礼堂，晚号“王国维，初悫。汉族，浙江海宁，逝，字静安，亦字伯隅号永观，谥忠世于192人

器物、甲骨金写经、勘注疏工作。”等等的考、汉晋物学、古籍的校释文、究，还做了很多古西北地理、殷周秦汉简牍、敦煌唐年起转治经史之学，研古史古史和蒙古史“他在1913专攻古文字学、古器齐鲁封泥、汉魏碑刻地学，先后致力于历代

方法，意思是通过运用（，又运用了…”学派的考据传统学考证方法，使两者有印证比较以考证古重证据法西方实证主义的科地下的了新的领域，创造了’的治史纸上的材料之为‘二机地结合史学界有着法，发前人所未发，新的方对古）与文献）相量“他开创了一种称起来，在古史研究上开辟方法既继承了乾嘉材料（考开一代学风的影响…史的真象。这种考证

无巨细，滔滔不十多分钟。涌出，将王国维其人脑子里装的王国绝的就一连说了维的资料顿时好像潮林静一站起来，其事其作，事水般

一说，就出话来。讲师，也是目瞪惊讶得久久说不无声，一雀口呆，就连曲素幽这个众同学说得整个阶梯教室鸦这

这个林静，会知道得如此的清楚详国维的吧，不然怎么细？不会是专门研究王

静的脑子是不是连上如果他们来自后世的，此时。此刻一定会怀疑林话了度娘和谷哥

盛名之下无虚士！果然是

不说。平常在则些暂且太多的不同啊，让人课堂以外，小说、历史来人家是不已写得不错，这低调，自己看起来也没有鸣是课堂外的用功呢，看，和人。还以为只除了相貌出众一些课堂上总是很一鸣惊

以应用到比较史学？”国维先生王想要说的，应该就是“曲老师上，这个意思吧的‘二重证据法’，可

给自己这一句话来作总结。末了，林静用

回过了神来。”曲素幽终于是“嗯，是的，你说得实在是太好了。

哗啦啦——

她这句话说完，室里立即响起了热烈得激动人心的掌声。教