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第十四章:新成员

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意外”情况,文笑刚坐————!”由于在上学的途中发生了一点“传来了“叮叮叮到自己的位上,就听到门外的预备铃声。

是一名刚刚分配到二十第一节。教语所以同学教学经验上,非文的耿老师在五中(现在已经没有学生们相对比较接近常有亲和力,因为年龄与也许还不够丰富是语文课,任课教师,但是…),毕业没多久的年们都很喜欢“分配”这个名词了…上她的课。轻女教师

因此课堂上主要内容就是对固复习。以前学过的课程进行巩学进度比较快,而且马上就要进行期中考试的缘故,由于耿老师的教

其他的同学们都在认,还让文笑感觉讲的任。而且,因为以前有生以来第一次“转播的镜头回放似的,这还是文的指导打群架”。笑基本上没有听进座而发生的冲突。整个一节课,文过程真的在耿老师在想着早上因为”的从没有过类似的经历只是在一遍一老师理着笔记,有些兴奋的感觉,因为文笑却还遍的好像足球何一个字,脑子里下整重复播放着整个“圈踢

架。只而且还对他的踢球风格联想到他会去打孩子开始,他满微笑的文笑……抗的看到一个不,很难让人忆中留下了一才会一样的他从文笑懂事的时候的时候,别人一定的影响。受伤但是脸上却奔毫不惜力的文笑;一实、听话的个老有当文笑站在足球场上印象就是从不害怕身体对总是挂,在文笑的记早上的这一经历文笑;一个虽个深深的烙印,然经常;一个给亲友们的产生了个身体虽然瘦弱但却满场飞

直到第一节下课的镜头回放”。即使停的回放着,早上自己的座位上傻笑脑子里还没有停止“响了,他还是课的铃声对方的一幕……自己和伙伴们“圈踢”铃声响起,文笑的呆呆地着,脑子里还在不坐在

膀,一边说道。一节课了。”笑的旁边,“你在那干一边拍着他的肩啥呢啊?我都看你傻笑时锐站在文

哦,没,没事。”

事情呢?”时锐好像看“哈哈,是不是还的。在回忆哥几个早上的出了文笑的心思似

文笑,只能用笑声透心思的“哈了。来为自己作为掩饰哈,瞎说啥啊。”被看

“对了,你刚才说自己足球?”文笑问想加入足球队,也想踢道。

怎么了?”时锐反“对啊,问道。

回怎么又想思,不愿意参加呢。这球,你还总是加入足球队了上小学常找你跟我们一起踢宗唐他们就经呢?”说踢足球没意“记得的时候,我和

心情就无比的郁闷就可以到球场上去踢里,我的而我却还得坐在这讨待在教室里道:“每天看到你时锐看了看教室里厌的,便小声的对文笑说没有几个人们在自习课的时候,所以……”,而且高冰也没有球,

你小子被文才想加入足球队的是不愿意上自习课,说完就了,原来还没等时锐啊?”笑打断了,“哈哈哈,我明白

被高冰知道了,不,这事如果“嘘,小声点就坏了。

怕他啊。”“嘿嘿,想不到你还挺

才不会怕她呢。你了我家的电话号码,我不是她知道也知道我妈,如果高冰不就完“切,要蛋了。”时锐说道对她说我的坏话,我

文笑听完,没有吭声。

如果被老对他的管教的母亲可苛”的地以“接受”他的严格,甚至到不良的表现,他时锐的学习成绩却非常步。时锐的母亲恐怕就很难接受学习成绩,但是了。了有些“严虽然不在学校有着怎么样,但是母亲师打小报告,说他

:“我看你们每天训练让我加入足球队呗?你的关系还不错,你帮那个队长,好我说说也像跟时锐见文笑没有回答自,便接着说道的时候,足球队的

“嗯,我试试吧。”

意了上课间操分钟)。还有不到五分钟教室里0分钟的活动时间(距离第二节下课的广播突的叫好声,因为课间操整齐临时取消,意味着同学音响出现故障,因此班同学注十分消,请各今天的课间操临时取自行安于校广播室的排课间活动。的二十们可以拥有3”听到这个消息,的时教室里爆发了然想了起来:“各班同学课间休息十分钟加啊,由

代数的可惜她的话对于大还有两分钟才部分上教“安静点,耳旁风罢了。视了她的存在,显然不愿同学来说,不过是意让同学们忽”讲台刘老师下课呢。

刘老师三排的文笑手里她身旁飞奔出了教室的嘴里刚说出“下课吧走出”三个字,还没来得及的铃声终于响了,不久下风似的从……抱着足球,好像一阵教室,坐在倒数第

着足球的文笑候发现,样。抱分开心的,尤其像家伙来说十分钟的课间休息,对文笑这样下课之后就做朋友”的楼上课的班于大部分学生来说都自己竟然比在一是十在冲出教个来到了足球场上。,简直像来到了天堂一级的同学还要快,第一愿意和“足球学楼的时

们的到来,一起个球门(波),等待着伙伴占座风由于最先来到了足球场课间休息时呵呵,想到了上一章的间。占据了一享受上,文笑便首先难得的三十分钟

头球攻门,李光则站来,平时从不踢球旗的位置发角球,其文笑占据的球门聚拢过一4班足就分别站在两个角、宗之后文笑和王法球队的成员们,便向很快,王法唐、杨东、李光等的时人抢点球门前把守大门。锐也跟着凑了过来。

之二都会被时锐时锐抢到很多,踢了十多分钟之后顶到。在球门范围之但是却没有一不过,三分文笑发现自己所发出能够顶的落点虽然个球内……角球的落点,有

点判断的准确站在足球对于足球落直在观察着文笑他,竟然不自觉的悄悄场中圈附近的张也,一给吸引了过来们。渐渐地他也被时锐走到了文笑的身边

道。膀,一边说”一的是谁?边拍着文笑的肩“那个长头发

来的张也突跳。”正在聚精吓了我一然的问话给吓会神了一跳“啊!观察门前情况的文笑,被悄悄走过

道。“胆微笑子这么小?可不像球场着说上的你啊。”张也

悄悄走到你身边,拍你果我害怕一下,你也得切,如。”

?”,以前怎么没见他踢过球“呵呵,不开玩笑了,么名字那个长头发的叫什

对了,还正“哦,他叫时锐。要找你呢。”

“怎么了?”

不可以让他呢。”个长头发的,他也想加入足球队,早上还让我问你可“就是那也加入

趣的。”点能力还挺有呗,正好我对他的抢“好啊下午就让他来试试

有了足球其中之一时间。由于球场上终于球队有多了4名新成员,时锐就是门的缘故,训下午,足球队训练练开始之前足

前面的四名新队员说道“新来一下自己和踢球位置。”的4名同学简单介绍刘岳峰对站在队伍

7班,“我叫吕建军,来自初二中场。”踢球位置是

的,踢边后卫。”“我叫田健,初二6

,前锋。”我叫林玉超,初二1班

个班的,以前没踢过球。来到足球队文笑一多的哥们。,就想认识更“我叫时锐,跟

和道:“的话都笑了有的附老队员们听完时锐起来,还好啊,欢迎你哥们。

始训练吧。”说罢,绕着也介绍完好了,新队员自己了,我们开足球场慢跑起来张也带领队员们

队进行带球绕杆身之后,按队,时锐站在照惯例足球队排好了练习。由于第一天慢跑和简单的热的最后一个队伍技术动作。,观察着队员们的加入足球

因此他们两个的绕杆练娴熟,但是也能比较笑和其他的中场队有几名队员完成的有些而后卫队员则磕磕绊绊的。最后是球队里盘带技术最好也和张鑫鑫的两个,习完成的非那样鑫鑫张也和张,终于轮到了时锐。常娴熟;文员,虽然不像张顺利的完成;

听他的使唤了……时候,时锐球根本不看着虽然在得没有什么太困难的地方,可习的时候,其他队友做绕杆练习的却发现脚下的足当自己真正开始练

锐才完成了一组绕杆练除了时锐之钟都0多秒熟的用不上30秒就可过去了时锐还没有都把他当做来。以完成,笑料大笑起来也可以完成,可习。其他队看到他的表现技术娴是2分5将近5分钟,时绕杆练习一成一半……最后用了,有的甚至笑的直不起物组成,像张也这样共由是个标志外足球队里最慢的大概

他做带球怕影响了训练,张也续绕杆练习,自己让其他队员继一个人教习。的基本动作练便把时锐带到了一边,由于

表现进行嘲接着的传球练就觉得很开心了习,时锐然快乐的练习着;快的表现也只能用“惨睹”来形容既往的对他的……只要可以不着边际不忍用上自习,而队友们也一如所动,依乐的将球笑。而时锐却不为传的不,时锐

是很大,张也出人意我,其他的你不需料的安排时锐和田个人指示后,分组对…”始了,由于场地务就是盯住球练习结束之要做任何事情…:“你的任对时锐下达了和进攻组参加练习,另外两人则健分别抗练习场下做替补。并且是在加入防守组

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队新队员简介:十五中足球

1米72,位置中场军,初二7班,身高吕建

边后身高1米68,位置田健,初二6班的,卫。

,身高1米75,位置前锋1班林玉超,初二

4班,身高1米7时锐,初一1,位置未知。

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