文笑将球磕的比赛开始了。给了张博，下半场
去向前奔跑的张也，接着张博接到球之后，。禁区跑自己向五中的将球传给了沿着左边路
身边接应张也着边线前进了五六米带球后与边后卫对张也形成了五中的边后卫冲后，也跟上半场一样迅速贴的向他也很难继续突破便跑向的刘强到张左边路向前跑张也，张也将球传给杨东之靠拢过来，了上来，合围。杨东见继续沿着去。
线的张春光。球之后转身传给了后卫杨东接到
禁张春光接到脚传向对方球之后看了一眼前区右侧附近的王法。场之后，将球大
内的点球点附近，因此头盯防王法的后将球顶向禁区。王法轻松的用卫个子不高
名球员同，最后还是速度最快的点冲去将球一端，完成脚吊射。张也、刘强和张博三时向球的落了一张也抢先用右脚脚弓
内飞去。足球越过的后卫和出击的守门员道美丽的弧线向球门划出一了补防，在空中
居然帮助了他们，张也就在五中的漂亮的吊门横梁上沿，弹出了一次进攻，二十五队员已经绝望的底线。下半场开始的第门打在球中险些破门成功。时候，命运之神
足球放在将飞出底线的了小禁区线上。逃过一劫的五中守门员
中的队员们牢牢的将球二的队员们连一下都没有五刚的射门碰到。直到李身体挡出底线，接下来的五分钟，。控制在自己的脚十五中才在五分下钟之内第一次碰到足球被时锐用，二十五中
福祥又一次将角五球开向前中的谢点。
时锐的将球了一李刚轻松的完成一托，五中又获错的优势，让对着防守得了一个角球。身高和弹跳将自己的后背时锐稍微李刚这多，多次被面面对回聪明了许头球攻门，次不过李光站位不裁判员，正。
了禁区外的候，谢向前点，而集中向到福祥却将球传五中的球员认为角球弧顶地带。将继续发那个位置跑过去的时正当二十
埋伏在那里的刘这脚射门早就的力量虽然很大，但是角度比强不等足球落地，直接起右脚较正。完成了一脚远射。
李刚却突然出现在了路线上，伸出左脚一睁睁看着足球飞进了球。足球飞行的置眼，准备接球的时候，应，只能门的右下角线。李光来不及反档改变了足球的飞行路正当李光站好了位
被打破，五中1比第8分钟0领先场上比赛进行到下半场的的僵局终于。，
，给李刚的射门制不已并且不停，疏忽使得刘呆呆的看着球门内的足附近的杨东了良好的机会……造完成球的时候远射球，心里懊恼带，正是由于他的杨东，本该在防守角的自责。难得上场的站在点球点负责禁区前沿的地强可以轻松
，走到球门拍他的肩膀说道。接着就想办法扳回来吧，门内的足球向中圈走去。抱起了球线上杨东的背后，拍“别想了，丢球了。”张也走到了了
之后好比赛。摆到开球点中线的左侧站，准备重新投入，又走到了张也将球
一个内开始了，张博张也没有再次沿着左路突进，而是向中路带球前进。球磕给张博，比赛重新开始得球之后直接传给张也切文笑再次将。这次
传给附近。见刘强又像影子一样续向禁区跑去。文笑接张也带了两步球之后带球过了一名的文笑，而自己继一眼禁区防守队员，抬头向自己靠拢过来，看了便将球
神会一文笑看到张指，指了指他的然后右手在平球传向张也的右侧五也背对球门看着自己，记低自己的胸前用大拇六米的位置。右侧。文笑心领
马上一个急停文笑的脚了过去。防他的个准备向左边跑动的假动前，做了一，将盯即将触球之作骗过之后。刘强的重心张也在，向文笑的传球落点跑
球还是五中的两名在了距离自己一米的最佳停球位置。的速度优后卫虽足球的落点，抢先被他用右脚停势比较明显，足然跑向不过由于张也
球虽然非常漂亮，但射门。但是……真的张也的停给出了否定的答案用他的行动。是那样吗？张也是背对球门的他似乎却很难完成
门，但是…了自己的左乎场上所有球员右脚为轴心…出的意料。并且抬起他停球之后，迅速以完成了转身，脚准备射
接着以张也准备向右一拨，闪出一个半转身，之将球横着外侧准备封堵张也的射门路左脚为轴，将身体向右整个身体跳到了足和补防的后卫正当刘强侧完成了门的左脚却并线的时候，来空挡。射没有去触球后右脚，而是连同球前面约半米的位置。
张也抬踢出了一记弧线球射门也指了指文笑，向左一个侧扑。内侧向球门的赛的第一个角球。张五中的守示意将球挡出了底线，二十右脚用右侧，门员站位不错，五中获得了全场比脚他去发角球。
却有了改善，而且自己不但在在球队己，真的有些可悲果自己还留在场上留在场上的时候，球自己。而自己还味杂陈般的说不半场到文笑走向角么滋味来。他在想如而当自己下场之后，？哎，想想最候，第一号主罚者就是球队在下半场进攻得经可有可无了吗进初进入光宇足球队时候的自啊……，球区的时候，心里五攻对象……面毫无建树，还频频成到，队却连一个角球都没有攻方球队获得角球的时被换下的张鑫鑫看中地位真的已方面的表现出是什为对方的主难道自己
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多的来自他获得了比张也更，而且来之外，张鑫鑫表现出的足球天赋都要比张入了光宇也也更高半的进步都非常迅速和队四年前，三年级的张鑫鑫和张也一起进年后除了速度方面小学足球队。友们的称赞。于教练的表扬张鑫鑫和张，这也使入队初期，
出现训练迟到、早退人愿意给他传不过学会了吸烟……不久，队友们对他的球……过无故缺席训练的情也常况。即使参加训练，的现象，甚的时候；比赛的时候没有后来居然跟着一些学混在了一起，并且还而显得十分懒散，的“催化剂”，反至出现不愿意跟他分在一个组使他骄傲至部分队员还故意鑫鑫友的称赞了起来。经意见逐渐多了起校内的不良学生更进一步的孤立他，训练，教，却并没有成为张练的表扬和队来，甚
也而张则与他恰恰相反。
，应该是个纨练盘带、射门等，自己在训练结束之后天赋。尤其在进入足存在，可是他不仅学习运富裕、背景深厚的张也在旁人看来，家境成绩十分优异步很快，而且训练的鑫鑫一样进绔子弟一样的练布置的训练任务之后个人技术。一个人加好的，在球队之后，不仅像张动方面也具备很十分苛刻。经常在完成教
并进趋势，然后是张鑫外对张鑫鑫的全面稍稍领先的齐头时超越。先是张鑫鑫两个同进入球队的球员，形成了巨大的反差式张也在除盘带技术之鑫的骄傲与懒的对比，到后来的惰与张也的勤奋与刻苦
力以难达到球队主力球队（五年足球队，但他的能了足球有又将他重及心理却很孤立以及的颇些可惜，练觉得张还因为队员们对他的在五年级下学期中微词，短暂的退出了足鑫鑫如果真的告别级的时候，张鑫鑫…多告别足球。在升上六的三个新召回了年级之后，曹雷教月），准备彻底球员的标准了…
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的回忆，张鑫鑫无奈摇了摇头。想想自己过去的不堪
在了那里。的角球发了一个后点，因为张也埋伏文笑
下，足球擦…的干扰之着球门左侧的立柱凭借身高优势顶到了球，但是在刘强不过张也虽然飞出了底线…
还轻了压力的同时，自己下半场是经过张也在中场时为险些20分从上半场的绝对劣势，空挡，候的调整二队员刘强，力最强的初局面有了很大的中四成。而吸的比分依然落后，但到了边锋位置的张也，球队中场的进攻拉开了钟，场上的五中六成，二十五且，位置从中路移减动到张鑫鑫原来左攻破五中的大门。引了五中场上防守实虽然二十五中改观。控球率也
么出色，给了二场那是在谢福祥的中场调五中这边，虽然在防守集合的战术之下，虽然中对二十五控球率比中的威胁反而射门机会方面做的不如上半，但在进攻度。但增大了。最明显的变化十五中几次有威胁的所下降上半场有莫过于李刚。，以及边中
一对一缠斗，而是场一样通过与队友更多的配合脱时锐的贴身盯防摆及更多的五，执着于跟时锐的，以球跑动来。李刚不再像上半
二了，而这个初在与比自己速度更来。而时锐学者，毕竟接触足球对严密方，身体更好的贴上去也会被对常有限，下半场直快，李刚的贴身李刚缠斗在一起的缘故摆脱。的时间非轻松的十分钟之后，由于一且即使体力渐渐不支起盯防也不那么
，本方准备发球门心想如果时球的时候，走到了中张也的身边…锐无法顶住李刚的话一次射门高出球门文笑…，球队非大比分的差距。便在五可能被对方拉但无法扳平比分，还有
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刘强（初二，五中）能力值：
力耐力：：7375弹跳
速度：83反应：82
带：68传球：66盘
预判：80力量：70
2射门（远射）：7
头球：68