，在陈羽这些他经历的事情往事，忆当年勇这些，并不后，袁老又邀请的表现之行陈羽讲回忆当年讲了很多他过去他和陈羽一学生面前中，袁老和陈羽经历过的事情，秀在赞许了陈羽，表扬年轻的走。，他是有，对陈羽进起吃了了陈羽的优是因为年纪大了的放目前应该怎么矢的个引导，让陈羽思考，他是通过讲述那午饭，在吃饭的过程

有意义的，甚这样的和阅历得出的结堪称妖孽的学生，其去做，是实并不需要他进的陈羽这格按他说说教式的教学，到成长。他带过很多优秀合陈羽这样的学生的，那样的教学对陈羽是有害的，因为他也不样的学生，如果完全严这样的学生，是没知道他凭借过去的经验学生，他也知道像陈羽他知道应该怎么的，的学生论，是不是一定适至不是一定能够得行一些带像陈羽这样

所以，他陈羽的思考。选择的是引发

他现。让陈羽自己去思考他的人生应该怎么走，在要做什么事情

数学各个分支的前沿问题的看法。过去的经方面的于一些数学除了讲一些历之外，袁老也跟以及他对事情，包括他对于陈羽讲了一些数学一些理解和看法，

用心一点去牢牢的记下来，事实力去记了，基本上稍微真时候，陈羽听得非常认上以他现在的记，每一句话他都努力得七七八八。不需要努记忆力，也讲的记，都能够在袁老

老非常欣赏。对于陈羽的态度，袁

住气会迫不非常沉得。有一些才华会有一个毛病，那就是并没有这个毛病，陈羽及待的表现自己，但是陈羽的身上横溢的天骄，总是

“陈羽，？”你有没有考虑开始着手做个课题

么课题的话，可以告现在的能力，其诉我，我这边或许也能开的时候，袁老一些提示。”在午够给你着去做一个课题了，什如果你想好了要做以尝离餐结束，陈羽要问了陈羽一个问题，“以你实已经完全可试

都学完再说。”荐的那些书全部师，我暂时不打算做课题“老，我还是打算先把您推

一下，还是坚定的道。陈羽在犹豫了

个课题，这对于他学研究就算是真正的数学家了说实话课题，就是研究一个，当有莫大的吸是成为数学家直接做一界崭露头对是的一个标志谓的做一个之后，他就将在数学者者他完成了一个课题的话的时候，的视野中，身份上也含金量的论文，所科研的标志！或数学问题，这是走向引力的一篇有真正在听到袁老角，正式进入全世界的，发表了陈羽真的很心动，来说绝，。数说得更通俗一点，这就

老说得很明白给他提供帮可以助！，他而且袁

的机会。这简直就是非常好

但是最终，陈羽还是坚守统的要求完成各种学习心的想法，先按系夯实基础！任务，了自己内

务，攒够五百万积分。尽可能快的完成更的任多眼下的当务之急，还是

做课题这件事，迟两年来做也没有问题。

易出成果，这样一来就不见得会耽误多少时间。说不定更不一定会那么相反的的话也容而且现在直接去，现在，到时候厚积薄发，积累更深厚一些做课题，容易出成果，

“。”你有这个想法，也是好事

真想一下，有没有什么了一抹真的出乎他的意料，然到了你现在这个水平”能够这么沉得住气，这沉得住气，赞许的神色，陈羽居要，你回去可以先认袁老的脸上露出的好的，做个课题，积累验也很重利，这是研究数学，“不过不急功近课题，可以容易的，比较简单的的一个不过他还是劝说道些经课题入手。，也不是一未的学习就先从一些比较一感兴趣特别重要的素质，一定

羽好。他是真心为陈

现在对陈羽的实力已。他经有了一些基本的了解

有太大效果的了，对于是一个边学边做的得差不多本，教材能个阶段的数学研究者来了，达到了一究生的水准，接下来研够面，陈羽其实已经学课题的研究过程中在数学的基础学习方很说，积累要进步，真的不是完般优秀一，也重要，另外，在定的课题研究经验这积累过程。全通过学习书

一下的，谢谢老师！我会认的！”“好真想

激的道。陈羽感

…………………………

要不要真的思考一下做个课题？

哪个方向的课题？如果真的要做的话，那应该选择

别他现在对哪个问题特感兴趣？

问题。一直都在思考这个从袁老家出来，陈羽

公室之后，又继续想了一会陈羽。一直到回到小办

什么课题，也不是他他现在感兴趣的问题还是下定了决心，暂挺感兴趣的。题几何领域还是多，不有很论是的事情，不是他想不到到什么感兴趣的问有一些问都时不去考虑课题分析领域他找不最后陈羽题，事实上

但是陈羽最终持厚积薄发的初心还是。决定坚

，他现在！重要分的还是攒积还是那句话

任何的成果，也，如用知识的经验，积他是以积。话确实是对的累一些学习和运可袁的这个建议，一定一定会接受袁老的，哪怕最后不会有说的老确实是会找个课题来进行研究果是正常情况，为他好，而且袁老所累一些研究经验

况，不知道他只有三年寿命的事情但知道他的具体情是袁老并不。

，出不了成果的大了事情。另外，陈羽也并不担心以后年纪

别的很多同年龄存在的。说是不力的三，对他来十岁的魔咒有系统在，对于的数学生们来说很有压

会那么轻从目前的情况来看，系统不消失培养和帮他相信只要系统，他是肯定不存在三十岁的魔咒的，而助，肯定是不既然花了这么大易消失的。的代价对他进行

经验，陈羽来说根本就所以，就算晚几年才开不是什么问题始搞科研，少几对。年的

想明纠结这个问白这个事情，作出了决定之题。后，陈羽也便不再

那些话，慢回忆之前袁老和他讲的他研究了一辈讲他接下来各领域以及和各个学科识和经验，尤其是关子的他来说是很宝贵的财富有很大的指导意义些经验和看法，这对的。于数学，袁老的这些经验陈羽开始的学习是后得出来的，对于的那些知数学之，都是慢的消化他所的一

目。下来要学习的科特别是一些他接

的泛函分析论。如现在就要学习比论和复变函数

边回一做了一些笔记记上了笔记上。顾，陈羽也一边在笔，对于一些重点的地方，记在

那边听到的各种知识另一问题—选择哪一门。思考这才开始之后消化完了一番袁老羽个在好好的，陈—下一门语言

任务中，有一个任务次这是学习一门新的外语。的系统并达到入门水平

德语还是俄语？

算了，俄语吧。

。陈羽结合自身的情况，议之后机，通上的建域的人在网，的查询了一些相关的资在打开手选择了先学了一些相关专业领俄语手机app认真过料，并且认真的看

网上的一方面是德语的一两个友的说法，而是难度系数较大，这不是网的不小。共识，想必难度真多数人的普遍大

另一个方面是就实用角度，俄语上用场。多，所以从陈羽了解的数学专业书籍真的比较也会更加能够派目前到的情况，好像俄语类

开始付诸行动。决定之后，陈羽建议，开始建立又在网上找了一些计划表，然后作出了的相关关于俄语学习了一个学习