羽这个年轻的学生面了午饭，在吃饭的过程陈他和陈羽讲这些，历的事情，对事，忆当年勇，他怎么走请陈羽一起吃，在陈很多他，他是中，袁老过去经历过的事情，述那些他经。羽进行引导，让陈羽在赞并不是因为年纪大了往秀的和陈羽讲了许了陈羽，表思考目通过讲前回忆当年扬了陈羽的优是有的放矢的表现之后，袁老又邀前应该

的学生，他知道应的，因为他也不知，如果完全严格按他。的学生，是没有意义道他凭借过去，那样的教学对陈羽该定能够得到这样得也知道一称妖孽怎么带像陈羽要他进行一些的经验和阅历他带过很多优秀的，甚至是有害这样的学生，他说的去做，是不是其实并不需出的结论说像陈羽这样的堪一定适合陈羽这样教式的教学生的，陈羽这样的学生成长的学生，，是不是的学

陈羽的思考。所以，他选择的是引发

。要做什么事情让陈羽自己去思考他的人生应该怎么走，他现在

些理解和看法，以方面的事情，包括了一些数学法。也跟陈羽讲问题的看学前沿除了讲一些过去的经历他对于数学及他对于一些数之外，袁老各个分支的一

去记，都能够牢牢的记下来，事实上需要努力以他现在的记忆力，在袁老，陈羽去记了，基本上稍微用讲的一句话他都努力心一点也不听得非常认真，每记得七七八八。时候

对于陈羽的态度，袁老非常欣赏。

现自己，气。有一些才华横总但是陈羽的身是会有一个毛病，那就是会迫不及待的表上并没有这个毛病，溢的天骄，陈羽非常沉得住

你有没有考虑个课题？”“陈羽，开始着手做

课题的话，可以已经完的时候，袁老问在午餐结束，陈羽你想好了要全可以尝试着题，“以你现在的了陈羽一个问能力，其实我这边或许也能做什么去做一个课题了，如果要离开告诉我，够给你一些提示。”

，我“老师还暂时不打算做课题，我您推荐的那些书全是打算先把部都学完再说。”

了一下，还是坚定的道。陈羽在犹豫

个标志，当的，所谓的做的话的时候，陈羽身份说实话头角，正式进入全世界的数学量的论文之后，他就将，在听到袁老绝对是有莫大的吸引力真的很心动，直接做一在数学界崭露数学他完野中，题，就是研究一个家了。是成为数学家的一个课题，这对于他来说一个课研究者的视金真正科研的标志！或上也就算是真正的，发表了一篇有含成了一个课题者说得更通俗一点，这数学问题，这是走向就

而且袁老说得以给他提供帮助！很明白，他可

这简直就是非常好的机会。

统的要求完成各陈羽还但是最终，，先种学习任务，夯实基础是坚守了自己内心的！想法按系

还是尽可五百万积分。下的当务之急，眼能快的完成更多的任务，攒够

。迟两年来做也没有问题做课题这件事，

现在积累时间。不见得会耽厚一些，到易出成果，相反的，课题易出成果，这样一来而且，不一定会那么容薄发，说不定更时候厚积现在直接去做更深误多少的话也就容

“你有这个想法，也是好事。”

感兴下，有没有什么出乎他够这么沉得住气，这真题入手。”先以的数学的一急功质，不过他还是劝趣的课题，可以先从的神色，陈羽居然能，你回去可沉得住气，不你现在这个水的意料，一些经验抹赞许的，做个课题，积累近利，这是研究的学习就一定好个特别重要的素说道，“不过到了认真想一袁老的脸上露出了一平，也不是一未比较简单的课一些比较容易的，也很重要

他是真心为陈羽好。

了解。他现在对陈一些基本的羽已经有了的实力

步，真的不是完全通过过生的水准，接下来要进，陈羽其实已经学得优学习书本，教材能够经验外，在课题的研究过程中，也是有太大效果的了，对差不多了，达到了一般很重要，另程。一个边学边做的于累一定的课题研究这个阶段的积累秀研究在数学的基础学习方面数学研究者来说，积

，认真想一下的！”“好的谢谢老师！我会

陈羽感激的道。

…………………………

要不要真题？的思考一下做个课

如果真的要做的话，那应该选择哪个方向的课题？

别感兴趣？他现在对哪个问题特

直都在思考这个问题。从袁老家出来，陈羽一

续想了一会。一直到回到小办公室之后，陈羽又继

一些问题挺感感兴趣的域还是兴趣的。域他都有趣也不是他找不到什暂时不去考虑课题的的问题，事实上他现在分析领心，问题有很多，不论是么感兴事情，不几何领最后陈羽还是下定了决是他想不到什么课题，

积薄发的初心。持厚羽最终还是决定坚但是陈

现在重要的还是攒积分！还是那句话，他

些研究说是一定会接受袁老经用知的话确实是对行研究的，以积累一些学习和运的这个建议，而且袁老确实是为他好的，如果，一定会找个课是正常情况，他成果，也可验。来进识的经验，积累一哪怕最后不会有任何的题袁老所

袁老并不知道他的具体情寿命的事情。但是况，不知道他只有三年

成果的事情。心以后年纪大了，出不了另外，陈羽也并不担

十岁的魔咒，有系统在，对于对他来说是不存在有压的数学生们来说很的。的很多同年龄力的三别

只要系统咒的，而从目前的在三十岁的不消失，他是肯定不存花了这么大的代价对他魔情况来看，系统既然易消失的。那么轻定是不会进行培养和帮助，肯他相信

科研，少是什么问题。几年的经验，对陈羽来说根本就不算晚几年才开始搞所以，就

定之后，陈羽也了决纠结这个问题。想明白这个事情，作出便不再

说是很宝贵的财富，袁经验，尤其是关于数习是有很大的指学科的一些话，慢慢的消化这些经验，都是他研他接下来陈羽开始回忆之前袁导意义的。老和他讲的那些究和他所讲的那些知识学出来的，对于和各个的老的了一辈子的数学之后得经验和看法，这对他来学各领域以及

特别是一些他接下来要学习的科目。

比如现在就要学习的论和复变函数论。泛函分析

回顾，记陈羽也一边在笔记上做了一些笔，记在了笔记上。对于一些重点的地方一边，

，陈羽这才开始思语言选考另一好好的消化完了一边听到的各种知识之后个问题——下一门番袁老那择哪一门。在

务中，有一门新的外语并达到入门水平。一个任务是学习这次的系统任

德语还是俄语？

算了，俄语吧。

询了一些相关的资料了一些相关专业领域看在网上的建通过手机app认真的查的人的情况，选择了先学议之后，陈羽结合自身在打开手机，俄语。，并且认真的

真的不小。不是一两个度普遍共识，想必难而是网上的大多数人的一方面是德语的难度系数较大，这网友的说法，

羽了解到的情况，角度，好像较多，俄语也会更加能够派上用场。另一个方用俄语类的数学专业书籍面是就目前陈所以从实真的比

网上找了一些关于俄语作出了学习的相决一个学习计划表，建立了然后开始付诸行动。定之后，陈羽又在关建议，开始