“好了，这节课就到这吧。”

开始今天的思考的在下课前十题马就先讲到这吧，下面分钟停下了讲课，“今天新武精准我们便。”

板上书写了说目。完，他便开一道题始在黑

铃响再走。”给我就行了，交完之后就可以直的纸“大家把答案上，写上姓名交写在一张空白接下课了，没交的就等到下课

课，我担心有些同学可写完之后，不会再这么慢进度是是第一节”的哈，如果马新武道，在说完之后应的话“另外，今天因为能还不适应，所以讲，他又补充了一句，得比较慢，以后的，下课回大家感觉还有不适去一定要努力预习哈。

慢？讲得比较

出了无语的表情们低头看了一下书页上的页码，一个个都露。教室里的学生

较慢？十多页，讲得比这还叫一节课讲了三

新武老师，是不下马是对慢这个字有什问一么误会。他们好想

们怕被马新武老师记在的加分的题小鞋穿，而且这个时不过他们最终忍上，回头给是黑上的思考题板！候，他们更关注小住了自己的冲动，他本本，这可是能

拿下啊。如何也得一节课，第一道题，无论第

来了，就自己做不出这题也得拿下要是大啊！这是大家第一节！就算不为来，那多丢人啊就为了颜面，拿分，家都做出上课，

不转睛的盯着黑板上的题，飞快始思考。的转动大脑开所有人都目

实没有故意便拿起了笔，开始在叼难他们，这个题目确纸上书写答案。老师并没有骗他们之后，大多数同学，他确这节武好在，马新真思考了题目，在认一会们都是很快的课的内容范围的不难，而且确实是实

三益辰第一案。分钟之后，潘他的答站了起来，递交了

，有几个同上来。送的学生们样保紧接着也都站起来递交了答案

完吗？”“陈羽，你还没做

羽还在那里书写，不由交答案的时候，看到陈了题目，在站起来了一下。得愣秦一桐也完成

他觉得这个题不难的情况来看，，以陈羽这段时间这么努力学习没写出来啊。呀应该不至于这么久还

会就好了。”我一“你先交吧，

陈羽跟秦一桐说了起来。一声，便继续代头书写了

么，交了答案离开了桐点了点头再说，也没一秦教室。什

案离开了教室。秦一桐交完答案飞也交答在之后不久，吴勇

们陆陆续续都交完了答。案，很快教室里便只班上的同学剩下不到十个学生了

讲钟，眉头的身上，轻轻又抬头看了一眼教室墙上的电子。蹙了起来台上，马新武的目光落在陈羽

这已经快分钟了，陈羽有想到的。居然还没有交答案，这全没八是他完

这会解不出来这道题吧？陈羽不

，马新武望了让人失的心中隐隐有些担忧。解不出这道题的话，那要是真的就未免太

之后，更到了和潘益辰一样的位置上，甚至还觉优秀一点。他对陈羽的陈羽放在那次新生代表讲话得陈羽可能比潘期待是很高的，特别是是把益辰还

在这第一节结果没课，第一道小思考题就出状了。想到陈羽况

武蹙起眉头的候，陈羽而就在马新了讲台。课本，拿着一张纸走向时终于站了起来，收拾好

“马老师我的答案。”，

开了教室。转身离张递到了讲台上，便陈羽交纸

嗯？

怎么写了这么多？

然露出了一抹疑惑之色，眼里忽目光落在陈羽的纸上。教室里，马新武的

这道题是他顶天了。，要是罗算太难他很清楚这书写也是很简单的，一共五六行个题的难度，这题不基础好一点，思路，这就行了个题的而且一旦思考出了思，一般只要稍微数学，嗦一点的话也就七八行自己出的，维灵活一点的学生都不会有问题

但陈羽那张纸，是写得密密麻麻却了一整张纸。的，写满

步，马新武拿起陈走前两答案，低头看了起羽的来。

嗯？

起来。便不由得亮了只是扫了第一眼，马新武的眼睛

方法一，方法二，方法三……

羽居然三种陈！用了方法解决这道题

？所以花这么多时间，不是因为想不出来，而是想了三种方法敢情这小子之

笑容。消失了，他的嘴的担心彻底角浮起了马新武心中一抹

看看这小子怎么捣腾出三种方法的。

开始马新武认真看陈羽的答案。

咦？

点东西啊。这小子有

这个方法？居然想到了

在看到第三种的眼神顿时一下方法的时候，马新武变得无比明亮了起来。

前面两种方法，方法，而第二方法，上和方法一了一个角度思考，本质就是常规是班上大多数人的来都还算一般在他看陈羽的没太大区别，但更有灵，第一种方法种方法，则是换性一些。

学生能想式来自己也没有想到。到的，就连马新武解决这但第三种方道分析题，这是非常少这是一个全新的思考的方，是通过几何法就不一样了，

看好这小子！怪不得老师这么

确实有点东西啊！

马新武的嘴角浮起了一抹满意的笑容。

………………

得太精“哇塞，马老师的数学分讲彩了！”析课

！”们水木一啊！讲课讲得太好叉“马老师不愧是我的数学教授之牛大学最

，但页码！敌，你们发现没有，”准的说出“我觉得最牛个知识，每一个例题的叉的是马老师的准精了每一带书是精记忆力，简直无他压根就没有

“………”

学生宿舍。

和议论着马新武动的回味分析课。的数学全都在激学生们

，虽然的记忆力也让学便是他自己主编的，的精彩讲课给征武老师的粉丝的样个例，马新武强大们用的每一个知识，每一事！们感到钦佩不已是马新是非常难的说他题在哪一页也的讲课之外马新武几乎所有学生都被能够记住武主编的，但即教材就子，除了精彩服了，一副要化为马新

音啊！”这个“马老师太给力了！五分，简直就是我们答对五题给的福

俩之外，陈羽的宿舍中个也在宿舍。飞和秦一桐他们也论着，除了他们还有钱枫和田旭他们两，吴勇在议

和贱气和田旭俩就在军训动。经常一起活的过程中，钱枫相投的吴勇飞这货结下了深厚的友谊，几人

多数学生们的话风不而90分压和其他大言，这个度，多精彩，而是飞最激动，最那个答不是马新武的讲课有简直吴勇关注的点同，对于有就是他的题奖励制福音。力的他

的没可接受范围的而且最关！题，他发现马新武真键的是经过今天的这道故意叼难，题目难度完全是

“确实是给力！”

，要知道分数关系，他们也面的保研，奖有90对这个制勇飞激动，钱枫他们然马新武对他们没非常兴奋绩点则又关系到后度也同样激动，虽等等。到绩点，，但分数谁会嫌少呢分的要求不仅吴学金