期中考试和期末考试是不一样的。

期中考试只是上。学生就不用上课了，主试之后是该直接就放假了，但是完果还是要继续上课的一场学期中间的考期末考试试，考完之后，

，考周三这三天时间完之后他陈羽他们的课的。考试时间是周所以是周四而不是一到们周四是要接着上周六，

等代数。周四上午的第一节是高

出乎所有在上课的时人意料，赵大伟老师一像往常一样，直伟老师会提一是下期中考试的事情，但们都以为赵大始上课。句都没有提，还是候，很多的学生接开

听得非常认真。和往常一样，陈羽

，马新，陈羽别的课陈羽现在由新武请过了武也同意了他的请假都不去上了，他择不去假自己讲授的数学分析课和导师兼班主任马以选包括他上课。，允许他自，给选择听想听的课，了他绝对的自由都可

听得非常认真。代数和数学分析这两门课，陈羽还是会准时到，而且每节课都会但是高等每节课都

从一武位老师的和赵大伟这两老师讲课了。目位老师讲课学得越多，对学完了这两门科己自这而减弱，更没有因为学开始，他便感觉马新深入，他更喜欢听两位种感觉并没有因为他自而课讲得非常好，这门课的知识的听两，相反，随着陈羽理解越不想得多了之后

对他这些大一的新生来们亲自给他们这些有多么厉害，他说是多么幸福的事情而且听得越久，听得越多，他便越是明白位老大一新生讲们师赵大伟和马新武这两这两门课，！

师的讲课思想是什么。学科之一个证明过程教材上没有照本宣科的给你讲这听得很吃力的原因，法的本质有没有其他的证明一些的主要编者理的证明的时候，的就是水木大学的教材而是会，两人都是教材虽然两位老师的课用给你讲为什么多学生听课方法，这种证明方深入的阐的东西，这也是很是，述要这样证明，还两位老教材，会展开讲很多，依然还是经常脱离他不是，但的本质，比如讲一个定另外两位老师还会经常

于这门课的系统的是理解和思考整体的深入的例题和证明过程听两位老师！，而是他们对书上的的讲课，听到的绝不

的智慧和经验！引他们更直接点，这就是在吸再说得

会放过的。对不经验这样的大吸收两好的位老师的智慧和的机会，陈羽是绝

“这道题，陈羽同学你吧。”来讲一下

指着陈羽道。的时候，赵大伟忽地，在讲到一半

道题……”得这的，我觉“好

思路，但是他刚说完被打断了。第一句，便陈羽本能的站起来，便开始回答自己的

“你到黑板上来讲。”

是提问你了指讲“我不，而是让你上来给其，让你起来回答问题赵大伟指台，他同学讲解。”

到黑板上讲解？

给其他同学讲解？

羽的身上集中了过去。起来，所有人的赵大伟着陈向一阵哗然了目光全都室里顿时的话音落下，教

是像这样叫学的事时课都会时不的叫同！却是从来都没有过生到讲台上去讲，答问题，但赵大伟老师每节学起来回

这是第一次！

老师这话是什而且赵么意思？

以当他们的老师了吗这是说陈羽的能力，可？

要是这样的话，陈羽了吧！这也未免太高看

陈羽有这个本事吗！

对又或陈考核？者说，这是羽的一种

祸的，有期待的……有幸灾乐很多同看向陈羽的眼学的心中都有些复杂，神，也各种神色都有，

这是对他的考核吗？

的陈羽也愣了会让他到黑板上心中本能也没有想到赵大伟的考核。一下，他去讲题，他的便觉得赵大伟这是对他

在愣了一下之后，他便坦然的走向讲台。

好了。核，还是其他什不论赵老师是对的考么原因，他去讲，那他就去讲既然赵老师让他

，曾经作为优秀新生代个题对他表来说简直不要陈羽不是一个没有曾经上过国家电视台的面上台讲话的人，胆识的人，作为一个当着全校新生小儿科。到讲台上讲太

不难，他是胸口成竹。种思路，可以算才已经想到了两而且这个题在他看来并在刚

“这个题我想到两种方法。”

。站在讲台上，陈羽先开声道

哗！

两种方法？

还在苦算当然了起来，这个题就的那些人，也中，还没结果陈羽上来都没有，的题，已说有两种方法有完全搞定这个题，是赵大伟老师随手出生们再次哗落，所有的学经让大家思考了三四？分钟了，很多人到现陈羽的话音一即便是有思路在一点思路

就连赵大伟的眼睛也不由的神色。露出了意外下，眼得亮了一里

毫不意外，以陈羽的实力，解决这种题简，这就让这么短的时间也他有些意外并不意外，但是在陈羽能陈羽能解直就是小菜一碟，甚至决这个题目他丝里就想到两想到两种方法他了。种方法

牛吧！这家伙不会是吹

所有的学看陈羽怎么有两种方了陈羽的身上，等待着法。生们的目光都集中在

法。经做出来了有什么神一直没被什么事情牵动情光凝在了了题他虽然下，将目，但是他还只有一种并没有想到第二种方抬起已，绪变化的潘益辰也方法陈羽的身上，这道头，眉头挑了一色变化，也很少会

行进行展们可以将左边开……”“先讲第一种方法，我的行列式按第n

没的写了起来，在书写的开始在黑板上刷刷同时，他的口中也。有陈羽拿起粉笔，便停，保持着讲述

毕！式成立，证…综上，等”“…

壳，不论证完了，中是赵大伟老师平时在讲是计算还是讲述方法便间没有丝毫的停顿和卡仿佛台上讲题那样。，都是行云流水，很快，第一种就

咝！

全部消而之的，全教室里，所有幸灾乐祸的神色部是清一色的震憾之色。失了，换

所有的学生都被震憾到了。们全

很多学生都是不由得倒吸了一口冷气。

即便住露出了震憾的是那，也忍不些解决了这个题的人神色。

无法做到像陈羽这样挥他们虽然解决了这个题是他洒自如！们绝对，但

当n=1……”“第二种方法，则是数学归纳法，

，陈羽便又继续在讲完第一种方法之后开始讲第二种方法。