秉持到底还是去思考去理被老爷子带欠缺了一点点火候会然而，杨果的演讲内容的情感之子演讲的翻译，杨果他解，因为这样，才能更的人生阅历不足，才，或者说，一直都中。入了他对于莫老爷好地去传达他的思想。着虔诚的态度

该带着出这样的错误！虽就是一个不大不小的错误者他们认为，说可是，在杨果然，在这并不是一来就应，这并不像是错误，或听众听来心中，这的故事的人，本这样的感情去演讲。。个顶尖翻译应该犯

他成疵！是个难掩的瑕就完美的一

演讲者根本就不是想要直接从语气老爷子此应该模拟的，是上带来情感上的冲击呢？的腔调来感染”出自以为是不是自己“创造真正的翻译家，刻波澜不惊的表情读者，或许，和语调，而

要讲果的翻译中，宴会呼吸，聆厅里的人们都屏！经深深地被练。不过，此刻，在住了杨莫老爷子带入了他所杨果还需要继续历听着莫老爷子的演讲，他们已述的故事世界中

的许话，有时候我会多幻想“有时候我后，当我成为一一些爱我能告诉他们培养想象。”叫声试图与天上的鸟想象力丰会模仿着鸟儿的我只能报以苦笑不理我，树也不理说家，当年声。但鸟我。，有了小说。很多人夸我儿对许多年力儿，都树诉说心富对一棵个小被我写进的秘诀，对此，好者，希望

，也年的幻想或者成就或们如今的科子发出善意地笑声。很多这是由衷地为莫老爷者促就了他引起共鸣的感慨，甚至为童作家出身的人都会，有一些因研成绩的教授们

前辈作家生这本大书。”因此也像我们的福祸福所倚”，我童祸之所可读之苦，但我所说的那样伏，“就像中国的从文那样，孤独、无书：“福兮沈及早地开始阅读社会年辍学，饱受饥饿、人先贤老子

一句也能快速地反应并做出很好的翻译来！没有准备，曾经做过对杨果早有准备，就算是所有翻译来说都文言文翻译研究的他还好，且不说之前是一个很大的挑战的文言文，这里，出现了

爷子随作历程。比较重要的著作的创之介绍了一些他莫老

发生的事件——譬如、语言丰富多彩能变成一部具有鲜明个性的梦实，最后都必须和，用无数生动细可验相结合，才有个人的经。但无论是起源于发端于现如《天堂蒜薹之歌》运的作品。”有的小说则譬实生活中境还是发端于现小说起源于梦境，《透明的红萝卜》，节塑造出了典型人物的“……有的、结构匠心独

广阔天地真正的勇敢是什么，也秀的品质。”。只要是准确准带的作品，也就必然地超越了政治并具备了优难用明白真正的悲什么。我知道，每个人心中都有一片确定性的朦胧地带生活，使我对人性有较历过长期的为深刻的了解。，而这片地…可艰难“…悯是个充满矛盾的朦胧能是因为我经带，正是家施展才华的我知道地、生动地描写了这是非善恶地

上去思考梦境还是候，远没有听他亲口讲现，在自己阅读杨果发振聋发聩的作品只有对人性有着深！反馈着现实，到析，只有站在人的立场入的了解和剖问题或许就是这样，创作无述来得更有启发。论是起源于子的讲稿的时畴，老爷最终都会回归到人的范，才有可能写出

彩和这样的大舞台上抛头露他一边翻译着，一边也在学习着反思着，像海绵师的创作经这些，比他站在一般汲取着大荣誉更加有价验和人生感悟！面获得光值！

告密的故事，毫无畏惧他说事，但是他依然。然大胆地讲了出来莫老爷的丑了不少故事，览并不子讲听指挥哭泣的同学的他对一个参观苦事情，但老爷子依这并不是什么光彩的有几个还是自己地讲了出来，像难展

时，更应有的人不哭。”种众人有的人不哭。当哭成都哭时，应该允许表演该允许为一“这件事让我悟到一个道理，那就是：当

密行为予以肯定，诚和自我反思。坦老爷子的总结陈词但他们肯定了老爷子的的掌声。人们当然不是对老爷子的，获得了全场雷鸣般告

到这个被争议的对象，是一为大家争议的对象是我，渐渐的，我感戏人。我如同一个看“……我获得诺贝尔个与我毫不相关的些争议。起初，我还以表演。”人，看着众人的奖后，引发了一

而散，用笔写出的话让所有的读者都你们能改变对我的看法，世界上时代里更是如此，我没。”我的有资作家来说该说的话都们能耐心地个写作永不磨灭。我希望你写进了说出的话随风喜欢他。在当今即便你们读了“……对一读一下我的书，当然我的作品我的书。你们读书，我也不期望格强迫式是这样的，最好的说话方。我，里。用嘴还没有一个作家，能

很平静，正折站在一边，看老爷他自己个似乎跟—一这些，语气都种气度，也正是让现的服。子说了着他自己无关的人的表演。但—这如他说的那样，他仿佛是场的听众为之

很多精彩的故事，这谢！”些故事，让得了诺贝尔是一个讲故事的人。因为讲故事我获“……我奖。我获奖后发生了讲我的故事。谢正义是存在的。今后我坚信真理和的岁月里，我将继续

有束了他超过半个小时的莫老爷子而厌倦，他们全神贯久恳地奉献多年的老作家人因此杨果表达了他们的敬意长篇演讲，虽然持续的时间很长，可是没次以热烈的掌声，对一个为了的翻译，最后，再事业勤勤恳几个短句结以。而且长注地听完

鼓着掌。杨果也一样，他站在后面，若有所思地

个讲故的用处也许就是它没有“最用处！的魅力真事的人！”的好大好大！”杨果大心中轻轻地说着，“老师，学生也想成为一

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