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也各王朝的建立已经有三十毕竟，人心思定法朝廷的稳太远古董依着的老教育下也已经成长得会动摇认为方孝孺跳大明代的定。本上没有看错，基随意更改，难以保有想起来了，但是那些活多年年轻人在朝廷的了，新一思想进步没什么好处，法，但是，反对的居，你多，都反对了，他们然有之，所以对于方孝孺的看证，说不定，对

毕竟，了，当年，他们自己也是这样的人老了，，只是，的道路上越走越对自己的亵渎，法就是，踩着别人，才踏想觉得别人的新想就是要推翻自的屁股决定脑袋，现在他法就有些跟不上了，总们也是卫道者，在腐朽上现在这个位置。远了己，他们已经忘

下的乞还是为，或者说那叫做想靠武力夺得天些不太合情家的思想丐皇帝的，虽然也有一朱元璋对儒比较重视胡乱指挥。到啥做啥的理的行明朝初期，出身贫农，

上，他对佛道二教的态度作为，又时而大肆杀戮元璋一生的政治生涯中很是矛盾，既重用纵观明史，我们依有所佛、尚、道士，不认。借用他们的力量在地方道二教，笼络信众，然可以看见，在朱举起屠刀，谁都和

、韩非等五万权经常大骂李斯，也不知是真是毕竟几年之内杀了不少，但的精髓，又多是从法人呢，据说超过十家著作重典治理贪腐就可以，虽然代表的法家如此，虽然他他治国思想同时对思想界的威儒家、法家等也是有些变态，从他以知晓，假。中生吞活剥而来的

这也是获取别人的认他一向标榜不时还能背诵孔、孟，，说可，在他与人交谈中，很常见的。己的看法，来出自言必称三代，时几句

不起家思想似乎是他的惟一旗帜，但在看儒生，他在骨子里又实生。掉书袋的儒的种种行为来看，儒从他经常辱骂那些只知道

政众多，地方但酷性，又让他不得不倚不堪，羁縻混乱，给朝了很大的麻烦朱元璋很腐败，这让满朝的是，社会现实的严廷造成立之初，前元留下的弊是头疼。文武和重儒生，明朝建

这些懂知识的人来制以缺他们都很清量的优秀人才，还是很多的。楚，不乏的人仅治理地方需定，所士，至少一些大的也需要一批文人学政策还需要要大而且京师里朝堂之上

与真诚的，罗致治理天下的贤才包这不仅是到的。，还口号，而且还是身体是表现出相当的耐心力行，说到做朱元璋对于括前元遗民

用来作为太子的老师，辅助朝政。安等，他也一度都非对于一些早期投奔他的读书人，如宋濂、刘基、陶常信任，甚至是

尊称之为先生，，总之还是很让人没有多少，都有自己如把刘基看成是子房（良），从这算是皇帝所能给予不直呼其名，而以特殊经变化，大的学派也自的想法，却难以成为规模。建国前后，对己的诸葛亮、张优待，种种原因，儒学的发展喜欢的，所以因为的最高礼遇了他们也曾给很是坎坷，后来几

存在感。存在感，这是赤裸裸的建，几乎可以称之为方孝孺特刊政的得与失，总之么，毕竟括他这些年的经历，方孝孺思想变化，包用了很大的篇幅宣传了文新，其他的新闻与之相比的忽视啊，况且，本，似乎都没有什，来好像就没有什么今天的大明报上

响有这样的引起大反然得多多用一番，多做点事情。利意交代的是的，这是中愈特为一个骨子里想子，他要帮要改变命运的人，，作为儿的事情，当助自己父亲一把，作

了，虽然它是一个传递消息的方时代，光靠的例。了解一个人没办法，在这个张嘴说，已经不能让很有效最快速的式，但是以讹传讹子数不胜数，三人成虎人们详细的一

，谁知道说样，一句话，传给一个人可能还另，还能六个，的意思，传给五个甚至都没办法解释，要泛的传那就问题大了，说不定是原样，传给第三个人播，那就更不能相信了早己经变了还是假啊？是有了更加广而你有没有办法阻止，的是真听出大致

，写得清清楚楚，，白纸黑字悠。，大家字实在一些所以，还是白，不会让你听瞎成篇成文的文也能看得清楚明明明白白话，被忽

愈和父亲章是当然为了满足某种需要，一当然润笔是少不了的依次采访了当事人，中愈在很久之前些事，最后的稿件也讨论了多次，才由中人，大明报的记者，确定了一讲的，这一篇文方孝孺做了决定。些文字艺术还是要情，最后整理而成的，还有方孝儒的友人领头就交代的，王师兄做了

应征至京天门，在奉灵芝》、《甘。露》二诗，甚合上意沉等起荐方孝孺，只见这上面说啊，洪武十五年，东阁大学士吴奉旨作《

，厚礼遣回乡。佐子孙之意璋有意使人欹斜几具，试其端庄，学为人，方孝孺正之而，太祖朱元问渊博，有期待日后辅后坐。朱喜其举止赐宴时

十年，居家读书写作，著《周易考次》此后《宋吏要言》等篇。

31岁，仇家于叔争讼，词。孺名，特名释放时问罪。朱元璋见孝连押至京孝孺，官府籍其家，械

峻法控制官民，所以行仁政，先德化而后政刑；而太祖则主张以猛治国他没有对方孝孺加以，运用严刑由于方孝孺力主施重用。

学”五年，再次受荐，授汉中殊礼，名其读书世子师。王尊以府洪武二十之庐曰“正学教授，深为蜀献王赏识，聘为。

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么，怎么能让广大的举行，那就这可怎么办呢，可不不过似得进宫，去见，讨论着，讨论着，方先生到底识见识呢，再说不个问题，这怎么知道学子来学习呢？个辩论大会要在是很多人看不了，宫里能这样，我还乎发现了另一认真听听讲了些什一群，人在这里看着那些报纸

唉，该怎么办呢？