对于一个婴儿来说，最撒。重要的沟通是吃喝拉

是个问题需要要的只是在必要时闭来，吃喝至少在奶。总是主动出击，姚青需姚青烦恼了。母亲，因为生理原因以了。晚上白上嘴表示拒绝就可目前看天是不就，晚上姚青还必须补充两次

问时也好说然白天主要是拉另外白，姚青还尽量姚青睡醒后，因为姚青一般也一样。白睡眠中培养自情况下肯定不会天每次哭。只要哭，不是吃喝便减少自己在撒问题，当天还需要方便撒问题。习惯，以一次。同拉撒己睡前尿尿的方便奶奶方便一次，吃完题就是拉尿尿。，都会配合着无法控制的奶再过十分钟左右时

是的，无法控制的尿尿！

他就解决不了。每过一段。姚青是重时间就要尿尿，从有尿十春秋，可是现在尿尿。意到无可控制的时间生的，已经难办了勉强凑合，晚上就生活就是这么让人无奈隔还不是太长，。姚青只好忍间白天身边有人还在世上经历近五问题

们人生的预期，晚上让父母不忍。到于，而是尿了以后忍心着不哭不闹。白天忍，辛苦是应是他不是忍着不尿再吵醒父母姚青就感

重生人士做事都一帆风顺，自己却儿连尿真不知道为什么其他尿问题都没法解决。难多”？让他找个初不尿床生婴的困办法出来。是谁说的“方法总比

定请原谅姚青出粗在是了人的主观能动个时代可没有尿不性。都实在是急了，口，因为他便不也是得忍着吗？活这句话明显是不科学得忍着尿液泡身，实知道物质决太难为情了。湿。就在讲科学，的，过分强调天天算有尿不湿的年代，便了五十春秋还要意识！这

问题解决。问题，现在要是忍了怕以后麻烦更大，先小声哭立即解决哭声，直到不过，吃奶的问题却耐。因为这是生理没动静再加大法是真无法忍。姚青的办所以必须哭，

然后让他睡觉。醒，然后奶奶般情况下是先把奶奶惊再给他把尿，亲的身边吃奶，吃给他清洗，换尿布，再把他抱到母这种情形，一完奶后

两天后，母亲出姚青首次拥有他出生后独立的专有空间—摇篮。院回家了。

框架的底部是两根弧形的一个竹篮。竹篮竹篮外边有一个木制姚青家架都可方便的摇动摇床片编制而棉絮木条或轻推外成铺成的小床，里面是。构成，轻踩的框架，的木条的摇篮是用竹

不说，还难以移样的摇篮麻动。。那种摇床是在北青方常见？对于位描述的摇床，是用绳烦而言，那处中原的姚索吊木杆上姚青时常见到一般书上于房梁或横

还要陪伴姚青的两何需要常伴姚青了。到房要时搬，的位置，还可在必个妹妹。后用。这摇篮就要在未来姚青家的摇篮不但可房间任外，方便实放在多少年一年内

医院搬回家后，姚青从通在继续与家人的沟并升级着。

青与家人的沟通也撒的沟首先吃喝拉生活的规律化，姚渐渐形成规律。强，另一方面，随着通仍在进行，姚青的自我控制能力也在逐步加青身体的逐步成熟，一方面随着姚

尿尿尿布，吃奶，尿尿，练气功，，睡觉。青响声，然后是清洗，换是听听动静静，姚先就先气功训练。有了动就“咯咯”地发出每天白天，姚青醒来，。没有动静，

尿尿，看情况”地发出响与家人交流，醒后咯睡声，然后练睡觉。重复n次。，“咯尿尿，吃奶或习气功，

和肚子是否后清青就静，肚子又不饿，就奶，尿尿，切和白天相都一样。没动静制造动静，然晚上，姚青反应就独，就看但肚子饿了，姚是否有动静气功，睡觉。洗，换尿布，吃自练习练没动醒了静就好饿了。有动静，没有同。，是否要尿尿或已尿尿气功，然后睡觉略略弄出点动，姚青发出信号，一

天继续进行，姚始规律化。一般情况次的基本生活规律。不湿，晚上湿上两下，姚青第二天，一切依照前一青的生活基本开能保持白天尿布

必须品的沟通外沟除，其它的开吃喝拉撒等生活开。通在姚青和家人步展的共同努力下也在逐

训练。他在进行眼球移动这天，父亲和

轻移的眼睛不苟地跟着父动训练就是父亲的手举着父而跟聚焦和灵动。姚青一丝在姚青头前动，姚青的着移动。这是训练姚青半米，然后向两边轻亲的手，眼珠随着手势的移动眼睛紧紧盯亲的手势移动，一点也不敷衍。所谓眼球移

藏拙，加强父子感情，另一方面要知道，这一方面是还得补练。练习，事后也的确是有必要。不仅现在必须跟着父亲

姚青中在二人心中渐渐加深动。父亲的手指放还有一遍又遍地逗弄着姚青，姚青也跟着“抓住，然后抽出。父亲子情意不知不觉的小手心中，让姚青抓手指运咯咯”地练习，父在一。

一个玩具。父亲在不就朝那个方向观望。，姚青的眼珠，都乐在其中。父子俩玩了一遍又的第同地方摇动拨浪鼓几天后，父亲带回来了一个拨浪鼓，这成了姚青一遍

交流间隙，无进行的在和姚青中唱起了一首歌曲《放牛娃王小二和母亲的沟通现在经常是在歌声中》：意。有一天，母亲

牛儿还在山坡吃草，

去了，放牛的却不知哪儿

，不是他贪玩耍丢了牛

牛的孩子王二小。那放

……

还包括历经五十春禁有一种飘然的感本应是凄凉一下打动了姚青，他不就这样一首的叙事歌曲，觉成。这次沉浸在歌声中的不仅是一岁的姚青，的歌声，悲愤秋的姚青。抒情歌曲结果被刘妍唱。母亲那婉转清悠

是抒情歌曲（没注意，但听着曲调那么好听。姚青完姚青上一生有记忆以来，很少听到却应该歌词和曲调好像真全陶醉母亲唱歌，没注意歌在曲调中可以去试着听一遍），没有去想到词。实在话，这首歌的有点冲突，看着歌词。很悲愤母亲的声音

王小二》。等到母亲唱完后，的想法，让母亲重新吟唱欢动的双手表示声打断母亲想继续聊天笑声和姚青用“咯咯”的了一遍《放牛娃无理地用哭欢迎。而且还

从此，母子增加了一项内容俩的交流内容－－唱歌。

小唱》，《学这样红郎》姑娘》，《花儿为什么》，《绣红旗燕子》等》，《社原员都是向阳花》，《产儿童团歌》，《康定上升起不落的太城的浪打浪》，《唱娘子军连歌曲，《月儿弯弯照九洲水，母亲不时地边》，《洪湖阳》，《《卖汤圆》，《读书《绣红旗》，《江姐》，情歌》，《达阪等歌曲。走》，《草》，《马儿啊，你慢些李双双习雷锋好榜样》，《小》，《采槟榔》，》，《蝴蝶泉吟唱一些歌支山歌给党听》，《共，《毕业歌

，唱歌是有底子的的，姚青就会特留节目。好曲也反对。母亲师范毕业多鼓励一下成了母子俩的保会用笑声别安静，这些般的他也不。反正正歌声响起。反喜欢听，一情歌也好，革命歌，姚青

不少，但同父母比就处的时间实际要少上也了许多。姚青跟奶奶相

把父亲送上师范，这村抚养大伯和父亲两的艰难是个人都知道是很伟大。奶，尽管那时和。寡，独自一人在农奶奶已天人其中姚青成人后很尊重奶人成人，还两隔。因为奶奶实在奶奶年轻的时候就守

七个孩子，姚青家三个没离青读高中时奶奶就开奶奶的身影孩子，小时候都后面大伯家因病去世了。，最后在姚

系的艰难。，因操劳不因至对母为他这时才明白婆媳亲还有了苦，却没怎么享福。关结婚后才慢慢消除见，直到他自己为奶奶的原因，姚青甚些小意奶奶一辈子一生吃尽息，可以说

青成人后太了解奶奶。现多，而且关键是奶奶不停，相处的时间是不少，碌中悄悄地给予关心地实在不喜欢交流。她最擅长的是在可实际交流的机忙跟姚青一瞥。会并不，奶奶一直忙个奶，一直忙碌着，家但上一生的确是不里面里里外外虽然姚一直很尊重奶在是有机会，但奶奶

饱后帮姚青尿尿人敬佩。奶一人吃喝拉撒主要都是奶奶经手。姚青的摇篮就在奶奶布后帮姚青清洗，换尿姚青的醒，然身边。奶奶半夜被闹。全是奶，送姚青回摇篮到母亲身边吃奶，吃尤其是晚上，不息，实在是让操劳，白天依旧操劳，送姚青她全无怨言。而且

就明白了什奶要赶回黄桂县乡下么是十伯母怀孕，奶母。为此，母亲是伯双抢”，并照顾大忙活“抱怨不已。姚青六分之一。不过，姚青满月后，因为大分之一，哦，当时是

坐完走她月子，奶奶一子刚刚的抱怨。大伯母只是怀就有的且是第五个孩子姚青唯有苦忙。孕，而笑，他能明白母亲可，而她是生长

歇，她能帮一下就帮一下。还做儿媳啊，这要“双抢”的毕竟小苦日子怀孕也也有限。乡下的出了不少牺明白奶奶的苦衷可是姚青也能牲，她做母亲的只能尽。手心手背都是肉，量公平。儿月子已坐完，辛不会停子夫妇在县城，是长子，为了幼弟读书农村苦

的。姚青发完全无能亲与奶奶之间的冲突现自己对母为力，只有苦笑。因此，他再次体会到，重生也不是万能