问道：“裴问。”了一会儿，试探着总，我有点疑吴滨沉默
哪？”取之处’，具体是在可法有一定的‘“您说这个册子上的说
沉默。裴谦陷入了
子问到了问题的核心。很好，很尖锐，一下这个问题
说啊！处在哪，但是我不能明也很想告诉你它的可取之我
想，反问道裴谦想了哪？”子不可取的地方在：“那你觉得这个小册
的把握方面内核！”最主要的精神答道：“我觉得吴滨就是关于腾达回
到这些选择，似乎还较肤浅看、比挺对的。“如果这些比较表面的细节，比如具体”
“可是对腾达精神内核的解读，就偏差得太远了。”
而不该是的理解中，腾达精神于享乐的咸鱼精神。昂扬向上的奋斗精神，耽”应该是一种“在我
最终的结果“如果在最根本的理解上出了问题自然也是大，那自然也会得出完全，相去甚远。”相径庭错误的结论，
呵呵。裴谦心中表示
想要的结果这正是我啊！
上的解读才你们那种是跑偏了好么？昂扬向
很大！之前是不，底下人对腾题，而且问题还出了什么问题精神的解读达裴谦就一直想说是实出了问，现在彻底实锤了，确
正好借此机会，稍微纠正一下。
一个是想纠正，也没有个小册子，合裴谦就算机。之前没有这适的契
。比较突兀一出，会显得不能说的太因为有些话他明白，突然整这么、惹人怀疑
证据逮到切实的的理解全都产生了跑点无从下手。对腾达精神而且裴谦也一直没有，证明大家偏，自然是有
一个很不错。的契机但这次是
虽然理解往相对正确还是不能可以借此，但至少腾达精神的说得太明白机会旁敲侧击的方向上去扭一扭。一番，让大家对
偏见呢定是错么对咸鱼精神有吗为什？你？”道：“咸鱼精神就一的裴谦反问这样的
扬。”“我倒是觉得，咸不好的，不仅不神也鱼精没什么该反对，反而应该大力地弘
想想，它真的绝乐为耻，这表面上看起“以工作为荣，以享？”对是绝对正确的事情，但你正确吗仔细来
以开口的东西呢？“享乐一种令人羞耻、难么就变成”怎
吴滨：“啊？”
扬？咸鱼精神应该大力弘
去梦想，那人和，意思是人斗。这不对劲吧，咸鱼咸鱼还有什么区别”，得有目标，得努力奋得有梦想的本意是“如果失
是让人放弃梦想和目标不就神，那？，不再奋得过且过吗弘扬咸鱼精斗，
这种想法怎么会从说出来呢？裴总口中
想过，为什么这个小册点在你看来是错误论？”子上的出发有没有的结的，最后却得出了正确裴谦又说道：“你
“你是不是应该好好地反省一下你自己？”
更明白了。裴谦觉得这说得话已经没法
反而是小册子的答案反省一下，其解读出了正确答案案才是曲解？才是标准答案？小册，那你为什么不实你给的答意思就是，这子上的说法也
反省，是不是复杂了？你好好反省情给想把事
目结舌吴滨不由得瞠。
他似乎有些懂了，但仔细一想，却又完全不懂。
有哲刻，让他觉得自己之前想裴总说的这番话似乎很理，也很深得实在是太片面了。
问道：“想明白了吗？”裴谦
裴总，我……似乎有悟。”点懂了，回去再领悟领吴滨有些惭愧：“
些无语。裴谦有
得，白费力气。
当场不懂，那事离谱。加错的后领会出来的也只会更
以理解吗？是在鼓励大家工作啊其实我摸鱼啊，鼓励大家不要努力就，这事有那么难
都是很简”“不要想的那么复杂，要总是飘得那么高，多很多道理单的嘛，想问题不接点地气，明白吧。
摩就可以全都记下来，了。吴滨还是似懂非懂，但他记慢慢揣说的话性好，把裴总
都记住了。”点头：“好的裴总，我于是点了
心中默默地叹了口气。谦裴
哎，我了大问题。都是从哪找来出，一个个的理解能力都的这些活宝员工
但。微挽救一下吧愿这次培训神助攻能稍机构的
……
到由衷的困惑。从裴总的办公室里出来，吴滨感
乎又一次跟裴总对不上了。自己的脑电波，似
这是怎么回事呢？
一对解还有欠缺。腾达精神的理定是自己
那本小册子，的内容，再对源部，偷偷地翻出结合裴总今天说的底下的手册，看比培训机构吴滨立刻返回人力资认真反思。话，着上面腾达精神藏在抽屉
不得不说，这两本小册子对腾达则是大相径庭。读是很贴近的，但深层精神的表层解读还内涵的解
种调剂，是而做出的休息和调整家认真工作、为了让根到底还是鼓励大，只。归吴滨总结的腾达精神，努力奋斗的，至于娱乐是工作之余的一大家更好地工作
但培训摸鱼和享受。则是直接地理解为机构的小册子，
别。着本质的区在态度上，二者有
但让吴滨感到意外的是，裴总根本小册子，反而是否定本没有去否定这滨自己的看法。了吴
“裴总到底是什总其实鼓励摸鱼、鼓励么意思呢？难道真的像这个小册子说的，裴划水？”
在的达怎么可能发真是那样的人，能，如果裴总规模？”腾“那怎么可展到现
“是不是我遗漏了些东西。”
思考。吴滨把裴总说的这几句话全都记了下来，反复
神就一定是错的吗？为什么要对“裴总问，咸鱼精咸鱼精神有偏见？”
人羞于启“以享乐为荣、享乐不该是一种令耻不一定是正确的，以工作为齿的事情。”
自己…“是错误的，还问我，为什么这个？让却得出了正确的结论…”我好好反省一下我看来小册子的出发点在
…“嗯…”
前没有注意到的盲我觉得裴总。”正确，只是它恰好注肯定这个盲点，是裴解读，应该是很宽泛达精神的意到了我之出的也不可能完全总着重点“点。而的不足之处的。这个小册子上说得、很宽容，也是我对腾
营养。”不读表示了肯定较为新颖的解，裴总对这本小册是要认真从中汲取，让我子上要急着去否定它，而“也就是说
进入了深度思考状态。，吴滨眉头紧锁
自如果说深刻。理解，吴滨，没人比他更认为在腾达集团除了裴总之外起对腾达精神的
面的。是不全然，即使是他，对腾达精神的理解也仍旧但很显
正确的，那这句话到底错在哪呢？”“裴总说，以工作为一定是荣、以享乐为耻不
看，这“单独拆开来的。”两句话当然都是没问题
给泾渭分明地对立是在暗示我，压根把它们就不该起来？”合起来看？裴总其实“难道说……是得
吴滨觉得改变一个又工作的状态，中，努力地发展腾达、看，裴总肯定以裴总的工作狂体质来的行业。不是一个耽于享乐的人一个，他应该非常沉浸于
个厌恶工作、耽于享必然不是一乐的所以，裴总人。
既然这两句话拆只能说明它们合开来看都对，那就不对了。起来
的解释，就是这两者根而唯一本不该区分得那么明确！
吴滨突然联想到。是“劳动的异化”了一个观点，就
福的事情。来幸件能给人带本，劳动应该是一原
挥自己的聪明才智，为整个世界创因为劳动，就是人发造价值的过程。
工具，在这个就在成有价在完成之雕刻作品，画后应该是很有成就感才对的。像雕塑家值的艺术品，凝结了自己的聪明才智，家在作画原材料变过程中，他们将，工匠在制作
一段时间可是在很长的了在劳动中感受到的不是榨，人们折磨，精神创造的快乐内，劳动却变成了一种压一种痛苦，变，反而是身体受到遭受摧残。成
，动承受这种痛苦。应该主努力克服这种痛苦也正是因为如此，的，但成年人工作本身就是痛苦应该才开始频繁地强调：
痛苦，转化为的动力。消费消费主义则将这种而
犒劳苦了，一下自己呢？你工作已经这么辛为什么不买点奢侈品
。“打工人”闭环，就于是，一个完美的成了形
被严格地分割开来是一动带来，而它们本可以这种异化的和娱乐痛苦是劳体的。又反过来被利因为劳动的异化，而用，工作
一定的合理认为它前看过这个观点，种东西，毕竟是有很难扭转的。吴滨之性，但惯性思维这
裴总的说法竟然与此有工之妙！，而现在他仔细思考之后异曲同发现
入到裴总的论中。个观点，并将它代这让他重新重视起了这理
因为它身的合理性？”“也就是说点出了娱乐本册子的赞赏，主要是，裴总对这个小
为的明。”我将工作和娱乐分成了泾渭分之前东西，将娱乐完全视“工作的调剂和助两种力
“归根到底，仍旧在。”是没有正确地认识的价值到娱乐所
娱乐，娱乐就是劳动本“但裴总告诉我，不仅仅是愉悦身时候心、调节工作状态，有身！”
更高的位置。”视，把它抬到了一个的，却得出了正确的结论出发点是错误出了“为什么小册子的地解读？因为它阴差阳错裴总对娱乐的重
，所地要的内而然容。”为看起来太正确了“而我的方向虽然以自然忽略掉了一些同样重正确，但恰恰是因
的内容就没必要去澄清的话……着小册子上了啊！”“那这样
合起来理解，不就可以“新员工入职与腾达精神手册结以后，只要将小册子上的内容达精神了么？”理解到更全面的腾
也很有教育意义！”“这个小册子是错误的，但却错得很典型，很有启发，
的用意了。吴滨突然明白裴总
来不是的。本以为裴总是在强调娱乐对工作的促进作用，但现在看
本源的样子！动的异化状的是娱乐与到工作可能本身就是一体最裴总想的更深，态，让它变回他想的，是想改变劳
作不、消耗的工作，而、痛苦的创造”状态。再是单纯的是变成劳动最原本的“让腾达的工
这立意又拔高了一层。毫无疑问，
看起来，腾达精神手册新内又要全盘推翻，更容了！