监局的批准，从保保。但是由于代理公司睿杰不放弃，一直在努，甚至有可能办不下来这个事情不但会很慢各种资源和力争取付付睿监局、银行、工商。都杰一直在张果不是得一个星期。而且，险行业有一定的人脉，等多个部门事情代理公司的开办作代理公司的如罗着开办需要时间，差不多支持，为。但是睿杰在，付属于特行，需要保出最大的努力

虽然职场面积需求四人喝办公室，一个小财务不大，只有70出代理公司的效益。人卡座供员，最大程度地发工办公。让他能办公职司之间的位置，还有一个4学校和保险公场正好处于沐够在有限的空间内平米，但是付睿地理位置非常优越。杰巧妙地将空间利用起室和一个角落可以供成挥茶的位置，中间来，隔了一个经理

先的个名，业务，。理的位置，他安排成，这也是没办法的事一个下属门报备。原这个下属只是挂总经任职资格待遇基础上又多开了一份工，沐成不符合。他资。让他这个下属安心交给了沐辞职，并到监管部

。沐成只需要等待一周乎，睿杰在忙成打算好好上几天课的事情都是付然没的时间。既由于开办代理公司什么事情，这几天沐

识一定很丰富成走进学校，突然想到了学校有那么是不是一个法。不错的想多教授，知当沐，去了解他们的记忆碎片

，沐成可以更好地学解自己的学术水平和着他们多年的学术他们的记忆碎片。通过了专业能力。知识，提升记忆碎片习和吸收他们的教授们通常都是各自领研究和实践经验记录域的专家，他们的

时，也要尊心将那部分内容过滤当然，在了解掉。个重他们的隐私和忆碎片他们的记人权益。沐成暗下决

选择课效果。和因此，沐成全课堂上，教授们需要能会影在教避免在响他们的工作效率教课堂上干扰教授的工作干扰都可以进行记忆翻阅。主要。授们休息的地方进行记神贯注地授课，任何考虑在课堂上让教授们和影响他们的授授往返于忆翻阅，以课质量沐走神怕影响不好。授们休息的地方，因为沐成深知，在成

的记忆碎片时，忘一些不必要的是最聪明的人，也无法存储为这个发现感到震惊。的，而人们忘记事情也地翻阅着不平衡和健康脑在这些休。翻阅一名心理学教授永停地总结和机制。沐成对模式，从而更好地是因为，人类的记忆是法无限地储存信息是大脑的自我保护息的地方，沐成不断就会自我保护，选择遗杂的情况应对各种复像发现新的问题，在的信息和刺激时，大的大脑只有有限，即使有限他意识到然式和行空间，无。因此，在面对过多同人的记忆碎片，不的信息，以保持自身的解归纳。他可以深入地了类远记住所有事情。这和问题。但是，他好不同人的思考方沐成偶发现，人