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第056章 她可是21世纪的发明家!

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定意味着大学科研水平就好。得好奖学金的事已经,也不一家对于周灵韵的讨论过去一段时间,大也变得智起来,毕竟高考

,特别是科研水平高考体现到了大学看的更的突出能力多的是某一方面的是综合性水平,

新能力。手实验能力,如果要要扎实,还要具备出成绩的,除了专业创业,做科研成绩,还需要有创在理工科专业,

机性的东西,学霸也是个随不一定创新能力就强。

人物和创业者,大部分也是出自清北学校,反的领军而是百花齐放。看看各行业

灵韵走出宿舍,现在,她也能舒心的走在校园里没那么瞩目了的周已经

也比平时多了一些。去图书馆的看书的时间

睡着了,而且还睡馆看书,结果看着看着的课。宿舍,她午没回选择了在图书这天中过了头,快要错过了

午没请假,上的是《汇编语言》她下

,会懂,但是这变差年头不好旷课导员问候,印象会被辅虽然她

于是她跑上课,汇编语言是在教学楼五楼507教室。着去

过气了。口气跑上5楼,整个人有些喘不

到了。不难找,她一下子就找好在507教室并

悄地从后因为迟到,她悄门进去。

上的老,开口都是训斥的话。些生气好像有只是讲台师,看起来

国家!”“要知,就是生,国家和社会要花不起人民,对不起费大量资源的,你们不好好学道,培养一个大学

,没几个人看你们的作业“成绩不好,还不知道用功!你们看做对的!”

的感觉。,有一种恨铁不成钢裴教授站在讲台上

,就被人点到了,还没看清教授的脸迟到了,不了国家的教育周灵知不知道,你浪费“那个迟到的同学!你韵一进来,资源和纳税人的钱!校的教育资源,还仅仅浪费学

教授最讨厌学生迟到,看到周灵韵急匆匆地走进教室,立马拿她开刷了。

灵韵只地看向了她。好站了起来,课室里的十几个同学都齐刷刷被点名的

茫然地看了一下上的教讲台授,周灵韵瞬间明白过来了。张张陌生的脸孔,又看到一

她走室了错教

“抱歉,其实我……”

周灵韵想要解释,急躁的裴教授打断了话却被

调一下课堂“其实什么,我觉得有必!”下,强导员说一要给你们辅纪律

迟到,你们再“以后有人我的课了!”就不要再上

是他们班的没有人能插得进想要解释一下这个同学生的面孔,也是一愣,会,话。头上,根本就不给,看到周灵韵,可裴教授在气学生解释的机教室里的其他同学

“既然迟到了,就好好站着!”

语了,周灵韵觉得嘴角微抽。有些

韵,可也不敢触了霉头。其他人只能同情地看着周灵

减少信号干扰“在无线通信当中,裴教?”为了的保密授继续讲课性,有哪些方法可行提高信息

要一个说话的机会,了一下手,“回答,周灵现场没韵想有同学老师,倒是举这个我知道!”

头一皱。裴教授斜眼看着她,眉

学生,怎么可能回答得出这种问题她来?逃课的学这么面生,肯定是这个同

不可能!

不可能!绝对

。”频技术采用“可以

汇,这个词跳频技术”裴教授倒来了兴致一听“

“怎么跳频?”

的编码序列进行选择的宽频段,干个频率波分配移键控,跳频间隙……率频可以给载每个分成若个固定的“所谓跳频,就是用一多频宽频段

密性才好一些。g通信是模g通信,从2周灵韵简单信,保密性比较差信号通的解释了一下2g通频技术,1开始,保信跳

不过道。有进行技术,但并不是没人少人知道的商业化,是一种比较这个时候2g通信并没

灵韵说的话,甚至有人感到了绝的人根本无法理解周课堂望。

……能考上9是个学渣?难道85的自己其实只

韵又继出去?”学术性的问题,周灵室了,您能不能让我续道:“老师,其实我走错教说完了

发现了稀是不是研究生的?”裴“没关什么名字?哪个年级的教授好像看着系,你叫周灵韵。世珍宝一样

一的。”,我“我叫周灵韵是大如实地说道。周灵韵

周灵韵,裴教授倒在心住了。里记

大,大一的

会懂这种前沿通信技术大一居然,不得了!

在教室里大三的学生觉得十汗颜!

没一个大一他们大三的学生居然还学生懂!

姐也是一脸几眼。懵逼地多看了这个学妹充满震撼,学兄学

大学几年自己是白疑人生,这纷怀读了吗?都纷

们在说什么!根本就听不

还让不让人活啊!

了教室,就往周灵韵走出自己的科室走去。

刚刚简单不知道自己一说,就给裴长啸根本就了深刻的印象。教授留下

班级的课。在5楼走了一段时间以后,才到了自

进了教室也陈老师可没裴说什么。上《汇编语言》教授那么严厉,看到她

她继续选择走后门,坐在最后一排。

对她不过有些指令汇编语言这课,来说,并不难,还是会偶尔听一下容易忘,

般人都听不下去。,一这种课本来就无聊

过今天的一件新鲜的事陈老师倒是分享了

研经费2000报创新发明项目,报通过的话,一开始申一下。课题项目申“无线电学院最近有兴趣的同学可以了解个项目会有科,基本参加不上,了解了解就可以了。”元,不过你们大一的

2000元,周灵韵顿时来了精神。到科研经费一听

2000元,在这个年代就是巨资了!

说白了就新发明项目,、计时器什么的等收音机,等。专业的学生来说,可品,比如对讲机,线电申报创无线手控,自动实践应用,对于无是科学温系统,自动浇水机器以动手制作一些小作

就是发明新的产品品,要求具备创新性,说白了不过这些作

,可对于对于其他学生可能很难周灵韵来说,简直不要太简单!

她可是的发明家!21世纪

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