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第056章 她可是21世纪的发明家!

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就好。学科研水平灵韵的讨论也得理智起来,毕竟一段时间,大家对于周意味着大高考考得好,也不一定奖学金的事已经过去

合性水平,到了大学看高考体现的是综研水平的突出能力,特别是科的更多的是某一方面

理工科专业做出科研成绩扎实,绩的,除了专业知识要还需要有创新能力要具备动,能出成手实验能力,如果要

西,学霸也不一创新能力是就强。性的东个随机

看看各行业的领军放。花齐校,反而是百部分也不是出自清北学人物和创业者,大

舒心的走在校灵韵走出宿舍,已现在的周没那么瞩目了,她也能园里。

图书馆的看时多了一些。书的时间也比平

着睡着了,而且还午没回快要错过了下午课。择了在馆看书,结果看着看图书宿舍,她选睡过了头,这天中

上的是《》。汇编语言她下午没请假,

象会变差好旷课辅导员问候,印虽然,会被她都懂,但是这年头不

7教室。于是她跑着去上课,汇编语0言是在教学楼五楼5

人都有些喘一口气跑上5楼,整个不过气了。

507教室找到了。并不难找,她一下子就好在

为迟到,她悄悄地从后门进去。

开口都是训斥的话只是讲台上的老师,看起来好像有些生气,

,培养一个大学生,国你们不好好学,就是对源的,家和社会要花费大量资国家!”“要知不起人民,对不起

用功!你作业,没几个人做对们看看你们的!”“成绩不好,还不知

裴教授站在讲台上觉。有一种恨铁不成钢的感

,就被人点到了源,还浪费了国没看清教授的脸纳税人,“那的钱!”周灵韵一进来,还道,你迟到了仅浪费学校的教育资的同学!你知不知个迟到,不仅家的教育资源和

裴教授最讨生迟到厌学地走进教室,立马拿她,看到周灵韵急匆匆开刷了。

来,的十几个同学都被点名的周灵韵只好站课室里了她。齐刷刷地看向

茫然地看了了。看到一张张陌生的脸孔,一下讲台上的教授,周灵韵瞬间明白过来

走错教室了!

,其实我……“抱歉

要解释,却被急躁的裴教授打断了话,周灵韵想

“其强调一下课堂纪律!要给你们辅导员说一下,实什么,我觉得有必

以后你们再有人迟到,!”就不要再上我的课了

,根本就个同学不是他们班要解释一下这得进话是一愣,想不给学生解释的机会,没有人能插教室里的其他同学,看到周灵的,可裴教授在气头上韵陌生的面孔,也

就好好站“既然迟到了,着!”

得有些无语了,周灵韵觉嘴角微抽。

了霉头。周灵韵,可也不敢其他人只能同情地看着

裴教授继续讲课,线通信当中,为了减?”号干扰哪些方法可行“在无提高信少信的保密性,有

,这个我知,“老师回答,周灵韵想要一个说话的机会,倒是举现场没有同学道!了一

看着她,眉裴教授斜头一皱。

定是经常逃课的学生这个同学这么面生,肯种问题她怎么答得,这可能回出来

不可能!

可能!绝对不

“可采用跳频技术。

教授倒来了兴致。一听“跳频技术”这个词汇,

“怎么跳频?”

用一定给载波分配个固定率间隙……的宽频行选频段分成若干个频频移键控,跳频可以段,每个宽择的多频率“所谓跳频,就是的编码序列进

比较差,从2g通信跳频技术开始,保密性才下2g通信,1g通信是模拟信周灵韵简单的解释了一好一些。号通信,保密

并不是没人通信并没有进较少人知道的技术,但不过这个时候2g知道。行商业化,是一种比

理解周灵韵说绝望。无法课堂上的人根的话,甚至有人感到了

的自己其实只是个学渣?难道……能考上985

术性的问题,周灵:“老师,其实我继续道能不能让我出去?韵又走错教室了,您说完了学

年级的?么名字?哪个“没关,你叫什像发现了稀世珍宝是不是研究生的?”裴教授好一样看着周灵韵。

的。”周灵韵如“我叫周灵韵,我是大一实地说道。

周灵韵,裴教授倒在心里记住了。

一的?大,大

沿通信技术,不得了大一居然会懂这种前

在教室里大三的学生觉得十分汗颜!

学生懂!学生居然还没一个大一们大三的

学姐也了这个学妹几眼震撼,学兄除了懵逼地多看是一脸充满

年自己是疑人生,这大学几都纷纷怀白读了吗?

不懂他们在说什根本就听么!

这还让不让人活啊

就往了教室,自己的科室走去。周灵韵走出

根本就不知道自己刚刻的刚简单印象。一说,就给裴长啸教授留下了深

段时以后,才到了自己班级的课。在5楼走了一

上《汇编语言》陈老师可教室也没说什么。没裴教进了授那么严厉,看到她

她继续选择走最后后门,坐在一排。

汇编语言这课,对令容易忘,还是她来说,并不难,不过会偶尔听一下。有些指

无聊,一般这种课本来就人都听不下去。

师倒是分享不过今天的陈老了一件新鲜的

了。”000元,不项目,有兴趣的同学可会有科研经费2申报创新发明报通过的话,一个过你们大一的,基本参以了解一就可以“无线电学院加不上,了解了下。课题项目申项目最近开始

到科研经费200,周灵韵顿时来了精神。0元一听

2000元,在这个年代,就是巨资了!

机,收音机就是科学实践应用,,自动控,无线手控无线电专业的学生来对于说,可以动手制作一申报,比如对讲什么的等等些小作品温系统,自动浇水机器、计时器创新发明项目,说白了

新的产品。求具备创新性,过这些作品,说白了就是发明

,可对于周灵韵来说,单!要太简简直不对于其他学生可能很难

1世她可是2的发明

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