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暴。像是这一屋子人多余的那个,回怼的话才到嘴边,就对着廖尚郭感觉自己狂头脑风1班的一张张脸疯
个是单科第一。这
那个拿过国奖。
全校前十。这位是
……
,直接怂了。谁都惹不尚郭发现起廖
的,罚他们整个班,那更是不可能了。至于有位同学说
会责骂他。,说不定校长都真这么干
。也没什么特权,觉得他在一个小县城读书以前成绩好
学啊学。大家都只有关在小小的学校里学啊
是成绩好没用。中工作后,他才发现,不等他到苏城一
好到时的同学,成绩还没。而是他年轻那种程度
怂怂。不可能认怂但是在一群学生面前,认是的,这辈子都不可能认
只。后高冷地走掉这样子,然有装作没什么事发生
火火地来现1班的化学贺老师风了。廖尚郭一转身,却发风
好贺老师向廖老师问了个后,看到后面的林霏,对她说道:
个女生吗?真的长得很“这就是你们班的那漂亮呢。”
贺老师是一个女老师,。得还是有些鲜艳已经四十多岁,打扮
说话的声音也比沐春风。实际年龄年轻,让人如
厌眯的。最重要的是,她心里有出来,待人都是笑眯的事不会说什么讨
林霏的印象一点也不好。就像现在,她其实对
绩不达标,都1班是苏城一中的命根的。一个人家里多有权有子,凭是进不来势,只要成
来的文科班女生,不知道从哪里冒出结果一个班了。风驰电掣般地就杀进1
任老师都没么鬼,甚至连提前通知。科不知道何副校长在搞什
斩后奏的,而且带着一事,何老师是先种莫名其妙的自信。这件
辣怀疑他是不是收了有时候又像个老神棍师一向正一样,眼睛毒黑钱。得很,她还真要不是何老直刚正,
刚好有耽误大家几分钟。”个补丁,昨天“回座位上吧。我给大道题没有讲完,家打
贺老师微笑着对林霏说道。
是却还林霏回到了自己在后门站着不走。的座位,廖尚郭
留下来看笑话的挣扎。他说专门,看林霏在1班痛苦地
哪怕她真的是天化学也不能在没有学的情况下听懂难题吧什么都?才,
进度飞快,懂装懂。再加上1班的有装模作样地点头记笔记,不思维活跃,她多半只
那场景一定很好看吧?
1班的同学来而骚动,很自因为贺老师的到并没有然地拿出了习题。
的。有题林霏,自然是没
同学没有试卷下她:“黄正文,新她看噢。没等她向同桌开口,,你要把你的给照顾了一”贺老师倒是先
推到两个人的中间。书黄正文把
。彭恩在黄正文的的椅踢着他背后贼笑,用腿激动地子
乱动了。”恩,你别再贺老师也不气,温柔地提醒道:“彭生
吧。”彭恩把“噢,好腿收了回来。
班上的同学笑嘻表情。嘻的都是
师每日拷打彭恩(1/1)。老
题。的原子数这是一道数晶胞
当然不是对着图片一个一个数出来的。
题目所单的晶胞结构。给的条件,分析最简而是要通过
是真简单,难的话也是真难。话也这种题,简单的
出题人独具匠心,画些奇奇怪怪的胞的原样。晶还原一结构,真的很难
海中自然地找到了地用手比划了一下形破题点。林霏认真状,脑
,“林霏,我想出来了吗看你思考得挺认真的?”
贺老师的提问打断了她的思路。
站了起老师点名,林霏还是很礼貌地来。
通。”有些地方没想“额……还差点,
,那你“好啊吧。”再想想
贺老师放下林霏。了手中的书,笑眯眯地盯着
稿林霏拿出笔在自己的本上画了一下结构儿回答道:草,思虑一会
“6个。”
,扫老师睫毛一颤,眼中带着一丝贺”的意味“意料之外,情理之中视着全班说道:
有同学意见吗?”有其他“
默。班上同学有些沉
“黄文呢?你做出来了吗?”正
。这道题确实有点有些思路的就算做不出来,也是难,但是贺老师相信黄正文
美的女声打,刚要开文应声站断黄正口,却被一个清澈甜起来了。
让题吗?先听听我的想法,反而“贺老师什么不他来说他的思路呢?”,我的答案有问为要让我
一出,顿时在1班掀起林霏此话轩然大波。
答案的。老师都是没有收其实……1班的作业,
答案写的是8个。
林霏错了。
其他同学不说话,只是苦于搞不懂是不知道答案。思路罢了,并不
老师见林霏胸有贺成竹的样子,说道:
”“你真有思路?
林霏一,回答道:歪头
“不然呢?”
“那你来讲讲。”
林霏看起来有点为难,说道:
点弯弯绕绕“这题实在是有,很难讲,直接口答的话就更抽象了。”
讲“我影上来应该会有助于了一个图,虽画解。”然没画好,但是投
稿本。自己的草贺老师点了点头台,在投影仪上发下,林霏直接走上讲
确实画就像翻译的速写一样,别人很霏的图林帮助她难看懂。的不完整,因为这只是思考的一部分罢了,
真是有点抽象。
却还是没把图林霏试着讲了讲,讲白。明的均摊
没办法,她会做但是她不会讲啊。
老师听得迷迷糊贺糊的,台下的同学也很不解。
家都没有打断他,私语。出于对他人的尊重,大也没有人在底下窃窃
:门口传来不屑地嘲讽
“林霏,别丢人现这么做的眼了,这种题就不是!”
“你错了,我看过8个。”答案,是
己比黄正文的思路好?还硬要压着别人自己来讲?”“真好笑,你个理科称自都没学过的文科生,也敢自
“你是脑袋秀逗了,还是吃错药了?”
了。廖尚郭骂人骂的可爽
,来1班这纯粹是针对林霏一想个人来快。的同学也不会有什么不
不:“我虽然讲林霏不理会廖老师自己的思路是连贯而正道清楚,但是我有自信,,而是看和确的。”向贺老师黄正文,平静
“如果你们真的数出了里有出入。”八个,请讲一我来看看哪讲,
黄正文使了个眼色,他也准备上台来比划。贺老师给
被廖尚郭的大声喊叫打断了。但是他的动作
是个当文科班主任的化”的“贺老师责她的化学教学。学老师,只负信口雌黄。我虽然责班级管理,不负你不要听这个女,
“但是我可以用人呢?没有水平!根本没水平,什么水平,我深知她的化学格担保学过!”
“她就纯纯在这里虚”张声时间!势,浪费大家的
桌子里走出,刚好站郭的面前。来在廖尚黄正文从
说道:“老师,你不觉嘴很不礼貌吗?”他义正言辞地得在别的班的课堂上大吼大叫插