现。”耀之大器，请问宿主是否兑就任务，荣磁场散强化扩众偶像，奖励物品“恭喜宿主完成成

意儿？任务。不过这甚场强化扩散器又是什么好理解，只是杨耀大众偶像，这个任务很没至还顺带完成了个磁玩能收获粉丝，想到答个题就

来不急细问，，是给大家变魔术吗？着他，这时候兑玛，大庭广众之下，他注视现。尼现人目光都杨耀先是选择了不兑还站着，整个班上的

处给他面子。这样的学做对，甚至比老师，但其实又处发现自己是真细，值得表扬。杨明，看上去看不懂这个学准备讲的还详学回答的很好一定是国之栋梁生了，看似娇纵叛逆生一直跟他“杨耀同，只要不走歪路，与杨耀的回答，他啊。耀你坐下吧。”黄，但却机智聪华更惊讶

杨耀微笑点头鞠躬，师的表扬与感谢。同学们的掌声表示表对老

会让他失望，对于黄答。而杨耀自然不耀的优秀表现来，或许是出于杨举的预期。华更的每一个对学生进行提问，有人同学，没人举准的答案，很多时候一节课下，甚至要超出黄华更便手，他便点杨问题都能给出精一直频频点举手的他，黄华手，耀回更

待пgê最新叔心，不想跟如果不是。每出于那“25”岁的大次别关注，不仅不同都觉得新而杨耀对于黄华更的特ā想自己举手，麻烦，甚至还特别期􀦳章节已更黄华更提问，甚至他，他一定举了。нé于想象中的“小孩子”们争抢风头

。每每黄华更提出一个杨耀，这是来黄华更的表扬，同学们的佩服，这是杨耀从老师重视验考脱口而出，接着迎。把答案问题，其他人或低头思对视，而这时候黄华更耀第脸迷茫起身立正，毫不犹豫的，或满互相一次被过书的未有过的体从来就没好好读叫到：“杨耀。”杨

男生，甚至还有两个直爽一点的指点。下课之后，几个大方大家都是新同学，因该杨耀，表示说以后语问题，希望杨耀能多多文方面有什么围住的女生，都跑来互相认识认识，还

围着杨耀到上课。是杨耀的手机响起，，在这觉自己快要心，杨耀似乎感群“小孩”的吹捧下燃起了于同学，会直的杨大叔的学生们的各种要求，他那颗年轻的已经“25”飘群“膜拜偶像”估计这接起来了。对，点头应允。如果不自然是一一岁

意思同学们，个电话。”“不好我去接

来电杨耀拿着手机走出了教显示，初晴。室，看了下

原本就心情特好的杨耀了。，更开心

电话没想到你会主动给我打吗？”喂，初晴。“，怎么，是想我了

格突变，对她异常关心初见的时候个是恶魔。到第二次见面，。现在又开始的郑初晴先是一阵沉适应，冷酷的王子，之变得如同情人般温柔突然风些不电话另一边，和容忍底哪个才是他？后像个冷血默，她对杨耀的自恋有玩风趣幽默？到

良久，郑初于平复下心情晴终，问道：“你在哪？”

“当然是在学校啊。”

过户手续。”办理“哪个学校？你现在有空过来一趟联系我去房管局吗？何先生

。”话，就是要你去啊我昨天特意“那你跟他去办啊，留的你的电

“我需要你的身份证。”

在你名下就行了。”你自己的身份证，登记啊。不用那么麻烦，你？你还想把房子算在我“要我身份证干嘛用名下

。”“住在这已经是不可能再接受你的房子，我我最大的底线

可是我还在上课，没时间过去啊。”“

，我过去找你。”那你告诉我你在什么学校“

过来找我？杨耀往教室的在可不是某个位置看了一眼，现时候。

了，根据条约，就，算谁的不都一样，那房子了，我这算不办理过户手且昨晚跟何上课了，先是什么学校，一”，房款已经付挂“我也不知成签合同的是你套房子而已儿要也已经是你的了。好道这续了，晚上再找你。。而

不等郑初晴再说话直接挂断了，杨耀电话。

话，他根本就要始算计听着电也不知道自己是了。从签合同，到留电声，郑初晴不会接受，从昨晚便开万的房话里响起就不要，甚至知道她的“”个什么心情了。400子，说不没打算要这套房。

成说道：“走吧何叔我的名下吧。”就转在郑初晴对身边的何，他不肯过来，

找上门来，没办法，果今天房子还不转昨晚昨晚对方就已经付金。户手续，她自然是一局办理过仅要退还400从早上何找杨耀杨耀留下午，何成最终。从早上一直拖到赔偿不菲违约成便打电话联系话只有郑直推脱，要何成去的电本来万的房款，甚至还要她，要她去房屋管理起来，他可不初晴的到对方名下，对方追究直接过款了，依照条约，如。可何成哪里找的到？

耀根本没有。，明知结果果打算要办法然不出所料，杨再推脱耀的电话。这套房的她还是打了杨被找上门的郑初晴没

道，对切的霸她说了他这然留下后对晴这才惊觉，才短短两她的冷漠，么多的画面。三天，自己脑中竟一转移注意时的幽默，初脑中回想起初见杨耀时，对方郑面对小混混的冷静，之，帮她“爱你”时的温柔在车里那种掌控

包养，永远，郑初晴嘴角算了，反正已经被他突然大不了时间从三年变成放松下来。轻轻上扬，

耀挂了电话不久杨声响起。，便听到了上课铃

神奕奕的老学究。老师是个满头白发，却依然显得精这节课是历史课，

信之前的就不过多的表扬了们的历史老师，王真课，老师“大家好，我是你的表扬已经足。，因为相班们的学生只觉得这个们鼓起掌来老师够让你们明白你是最精彩的，热烈的说的我们们1班的学生，我义。对们的优秀。”番话说完，1是不表扬，但一于说

压手掌，示意同学意的这个问题我问了三十届的1班，能问好学习历史？”回答这一王真义手心向下压了年，至今没有得到满正式上课后，家提一之前，我向大个问题，接着道：“在的答案。这个是，我们为什么要有同学给我一个最题就。希望们安静。之

话，那我已经听过太么了解过去，以历为鉴之前不是什，我希望同学而“如果你的答案是这个的题，答案，在回答这个问分钟，我希望得到你们心中最真实的多。”先仔细思考五